Minggu ini, semua murid sekolah baik di sekolah menengah dan rendah sedang bertungkus-lumus menjawap exam akhir tahun.
Pelajar tingkatan lima pula tak kurang debar kerana SPM bermula 6 November ini, kurang 10 hari dari sekarang. SPTM juga tarikh yang sama.
Dalam debar, rungutan soalan susah dan mengelirukan kembali semula.
Tempoh hari, viral bagaimana orang dewasa cuba menjawab soalan-soalan diberi dan menimbulkan perdebatan bagaimana pelajar sekolah rendah mampu menjawab soalan berbentuk Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) ini.
Kenapa soalan terlalu susah? Siapa yang menggubalnya?
Pengarah Pendidikan Dr. ‘Aliah Ahmad Shah, dari Lembaga Peperiksaan, Kementerian Pendidikan Malaysia, Putrajaya menjawab isu ini.
Katanya, tugas Lembaga Peperiksaan (LP) menyediakan instrumen pentaksiran berdasarkan dokumen kurikulum bagi sesuatu mata pelajaran yang diterima daripada Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK), Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).
“Penyediaan instrumen pentaksiran untuk semua jenis peperiksaan mestilah melibatkan beberapa proses, peringkat dan pengaplikasian prinsip.
“Pada akhir proses ini, spesifikasi ujian dan format pentaksiran bagi sesuatu mata pelajaran akan dihasilkan dan dibentangkan untuk kelulusan di peringkat pengurusan dan Jawatankuasa Kurikulum Kebangsaan, KPM,” katanya.
Disoal isu bentuk pengajaran diajar di sekolah berbeza yang keluar semasa peperiksaan, Dr Aliah menjelaskan guru mengajar berdasarkan kurikulum iaitu Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR, 2011) dan DSKP Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM, 2017). Manakala item atau soalan yang digubal adalah berdasarkan dokumen kurikulum yang sama yang diajar oleh guru kepada murid.
“Ini adalah prinsip utama yang diamalkan dalam penulisan item bagi semua jenis peperiksaan kendalian LP. Jika guru mengajar berasaskan kurikulum tersebut seperti termaktub dalam dokumen DSKP, sudah tentu murid berupaya menjawab sebarang soalan ujian yang dikemukakan dalam peperiksaan,” katanya.
Kenapa Soalan Peperiksaan Lebih Kepada ‘Teknik Berfikir’?
Pelajar abad ini sudah didedahkan kepada DSKP yang holistik dan relevan dengan keperluan abad ke21 bagi melahirkan modal insan yang berfikiran kritis, kreatif dan inovatif serta mampu memberikan sumbangan kepada pembangunan negara dan berdaya saing di peringkat antarabangsa dan global.
Oleh itu, pelajar di sekolah dididik dan dibangunkan potensi mereka melalui pembelajaran berasaskan inkuiri, pembelajaran berasaskan penyelesaian masalah, pembelajaran kontekstual, pembelajaran kolaboratif, pembelajaran berasaskan projek, pendekatan konstruktivisme serta pendekatan Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM).
“Menerusi pendedahan dan pengalaman pelbagai pendekatan pembelajaran ini, pelajar lebih bersedia, lebih bijak dan kreatif terarah kepada design thinking. Pelajar perlu diberikan peluang dan ruang untuk mengenal pasti teknik atau kaedah berfikir yang bersesuaian dengan gaya pembelajaran kendiri mereka,” terang beliau lagi.
Siapa Terlibat Dalam Menggubal Soalan?
Mengenai siapa yang dilantik dalam menyediakan soalan peperiksaan, terang Dr. ‘Aliah memberitahu, beberapa orang personel dan terdiri dari warga pendidikan KPM.
“Mereka ini adalah guru yang dikenal pasti secara khusus oleh LP sebagai mahir dalam bidang masing-masing, berpengetahuan tentang kurikulum dan pentaksiran, berdisiplin dan mempunyai sahsiah terpuji serta kreatif dan inovatif.
“Malahan personel yang telah dikenal pasti ini wajib mengikuti kursus perealisasian item anjuran LP sebelum dilantik sebagai penggubal atau panel penulis item,” ulasnya lagi.
Ibu bapa Jangan Cepat Melatah
Bila soalan susah dan anak-anak mengadu, ada ibu bapa yang mudah melatah.
Dr. ‘Aliah menjelaskan setiap pentaksiran dan peperiksaan yang dilaksanakan mempunyai tujuan dan objektif yang tertentu.
“Hasrat peperiksaan seperti Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) sebagai contoh adalah untuk melihat pencapaian murid dalam bidang akademik dari segi penguasaan kemahiran literasi dan numerasi atau 4M (menulis, membaca, mengira dan menaakul) di akhir persekolahan rendah.
“LP memastikan prinsip piawaian dalam pembinaan soalan bagi semua peperiksaan awam sentiasa dipatuhi. LP memastikan soalan tersebut akur kurikulum, akur spesifikasi soalan dan akur peluang supaya calon dapat memberi respon yang tepat.
“Dokumen kurikulum menjadi rujukan asas untuk memastikan perkara yang dikemukakan telah dipelajari oleh murid dan telah iajar oleh guru dalam proses pengajaran dan pembelajaran (PdP),” jelasnya lebih lanjut
Ibu bapa hendaklah berfikiran dan bersikap terbuka serta berlapang dada terhadap pelbagai bentuk soalan yang dapat menyediakan murid dengan pengetahuan, kemahiran dan nilai yang diperlukan pada masa kini dan masa hadapan.
Anda mungkin berminat dengan
Selain itu, ibu bapa perlu mengkaji dan memahami kurikulum terlebih dahulu sebelum membuat penilaian terhadap soalan dalam kertas peperiksaan, memahami konstruk atau perkara yang di hasrat untuk dibangunkan dalam diri murid melalui sesuatu mata pelajaran. Selepas itu, barulah membuat penilaian selepas itu sama ada soalan yang dikemukakan mempunyai kandungan/fakta yang dipelajari, betul dan terkini.
Di samping itu, ibu bapa harus berperanan membantu anak dengan memberi dorongan, sokongan dan menyediakan persekitaran yang merangsang mental, emosi dan fizikal mereka. Elakkan daripada memberi tekanan yang keterlaluan sehingga mengganggu emosi anak semasa menduduki peperiksaan.
Jadi mak ayah, dah fahamkan kenapa soalan peperiksaan dikatakan agak susah. Bukan nak susahkan pelajar tetapi semuanya sudah digubal dan mengikut standartnya.
Buat adik-adik, semasa menjawab soalan, bacalah arahan dengan baik, fahami kehendak soalan, rangka jawapan dan jawab dengan tenang. Semua maklumat yang diperlukan untuk menjawab soalan tersebut mestilah difahami dengan jelas.
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
Siapa Rayhan Kabir, Lelaki Bangladesh Ditemuramah Al Jazeera Dalam ‘Locked Up in Malaysia’s Lockdown?
Di saat kekecohan dan kemarahan warga Malaysia mengenai dokumentari bertajuk ‘Locked Up in Malaysia’s Lockdown’ yang mendakwa terdapat diskrimanisi perkauman ketika negara ini mengendalikan pandemik COVID-19 yang disiarkan oleh stesen tv Al Jazeera, hal yang sama mendapat perhatian dari kerajaan Malaysia.
Terkini, dalam sidang media hari ini oleh Menteri Kanan (kluster keselamatan), Datuk Seri Ismail Sabri, memaklumkan kerajaan Malaysia mencabar agensi media antarabangsa, Al Jazeera untuk mengemukakan bukti negara mana yang memberi kebebasan mutlak kepada warga asing yang tiada dokumen untuk berada dalam negara itu.
Datuk Seri Ismail Sabri Yaakob menegaskan, tindakan kerajaan terhadap pendatang asing tanpa izin (PATI) diambil berdasarkan undang-undang yang ditetapkan.
“Saya cabar Al Jazeera untuk memberikan nama negara yang beri kebebasan mutlak kepada warga asing yang tidak mempunyai dokumen termasuk tinggal secara bebas dalam negara mereka.
“Setahu saya, tiada negara yang akan berbuat demikian termasuk di negara Al Jazeera ada sekarang ini,” tegasnya dalam sidang media di sini pada Isnin (sumber Astro Awani).
Dalam pada itu, di sebalik pembikinan dokumentari berkenaan, pasti antara kita dapat menyaksikan seorang warga Bangladesh, M Rayhan Kabir yang bertindak sebagai “jurucakap” bagi warga asing.
Dalam temuramah berkenaan M Rayhan mendakwa pendatang tanpa izin adalah manusia, bukan penjenayah. Mereka hanya tidak punya dokumen.
Dia turut berkongsi nasib rakannya yang buntu untuk membuat dokumen sah selepas lockdown ini.
Jelas, dek kerana kata-katanya ini, warga netizen pantas mencari identitinya. Di fbnya atas nama M Rayhan Kabir (ada dakwaan dia menutup fbnya selepas hal ini kecoh), Rayhan menyatakan dirinya adalah seorang Head Of Marketing Malik Streams & Distribution, Head Of News di Narayanganj24seven, belajar di Universiti Kuala Lumpur British Malaysian Institute dan tinggal di Kuala Lumpur.
Malah pada kali terakhir fbnya dikemas kini, dia meminta agar ada sesuatu yang lebih baik selepas temuramah tersebut. Malah dia menulis selesai sudah temuramah bersama world top news channel (merujuk kepada Al Jazeera).
Ermm ternyata doanya terbalik kerana dokumentari ini menerima kecaman dari seluruh warga Malaysia termasuk di pihak kerajaan yang menuntut Al Jazeera mengemukakan bukti kukuh.
Malah dalam video dokumentari yang disiarkan oleh Al Jazeera berdurasi 25 minit 50 saat mendakwa terdapat diskrimanisi perkauman ketika negara ini mengendalikan pandemik COVID-19.
Dalam pada itu, Ismail Sabri berkata, tindakan media antarabangsa itu jelas tidak beretika dan berniat jahat untuk memburukkan nama Malaysia.
“Tuduhan yang dibuat itu amat tidak wajar dan berniat tidak baik kerana menuduh secara membuta tuli. Saya percaya agensi media itu mempunyai niat kurang baik kerana melaporkan perkara yang tidak betul.
“Apa yang dilakukan kerajaan bagi menangani penularan wabak COVID-19 adalah berdasarkan undang-undang dan dilakukan secara menyeluruh termasuk rakyat di negara ini,” katanya.
Beliau menambah, laporan agensi media itu yang mendakwa kanak-kanak warga asing digari sebelum dibawa ke pusat tahanan juga merupakan suatu pembohongan.
“Saya ingin jelaskan, kanak-kanak yang ditahan tidak pernah digari, malah mereka ditempatkan di kawasan khas dan diasingkan daripada ibu bapa mereka.
“Ini fakta sebenar, tapi saya percaya Al Jazeera tidak tahu fakta sebenar tapi atas niat tidak baik terhadap Malaysia, maka perkara tidak betul dilaporkan termasuk menuduh kita rasis,” katanya.
Sementara itu, Ismail Sabri menggesa agar agensi media itu membuat permohonan maaf secara terbuka kepada rakyat Malaysia atas kesilapan yang dilakukan. (sumber Astro Awani).
Sebagai rakyat Malaysia, kita tentu tidak boleh menerima jika maruah negara diperlekehkan atau pemberitaan diberitakan secara tidak tepat. Ya kita perlu bersatu hati seiring dengan nada kerajaan menuntut agar Al Jazeera meminta maaf atas penerbitan dokumentari tersebut.
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
Pelajar Muslim Cipta ‘Kasut Pintar’ Khas Untuk OKU Penglihatan
Wow bagusnya, ada teknologi baru untuk OKU penglihatan!
Pakistan dianggap sebagai negara yang banyak melahirkan doktor dan jurutera dan kini turut melangkah dalam dunia kemajuan teknologi. Seorang pelajar Muslim yang menceburi bidang IT dari Faisalabad, Shanza Munir telah mencipta kasut khas untuk golongan cacat penglihatan.
Menurut laporan media tempatan, inovasi ini daripada sebahagian projek universiti di sana yang menjadi tumpuan media.
Kasut pintar itu direka khas untuk mereka yang mengalami cacat penglihatan yang mana ia dapat mengesan dan penggera kepada pemakai dalam jarak radius 200 sentimeter.
Ia mempunyai sensor getaran terbina yang akan memberi amaran kepada pemakai sekiranya terdapat halangan di hadapan. Selain itu, kasut pintar ini boleh dicas semula dan mengandungi butang ‘power’ untuk mematikan sensor apabila tidak diperlukan.
Cumanya, belum menjadi kenyataan untuk digunakan secara komersial jika kerajaan di sana tidak membantu untuk mengetengahkan inovasi ini.
Harap-harap teknologi ini mampu membatu golongan kurang upaya penglihatan ini.
Sumber: Matic Today
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
Peguam Ini Ajar Bagaimana Nak Draf Surat Perjanjian Sebelum Beri Kawan Pinjam Duit, Boleh Buat Sendiri Di Rumah
Biasakan kawan-kawan minta tolong time sesak. Manis mulutnya berjanji untuk membayar balik sehinggakan kita rasa kasihan. Tapi bila dah dapat duit, nak bayar agak liat.
Lebih sakit hati bila tengok kawan yang kita bagi pinjam tu beli barang macam-macam, lagaknya kalah orang kaya. Bila kita minta balik wang yang dia hutang, sama ada nombor telefon kita kena block, nombor tak diangkat, nombor sudah ditukar. Lebih teruk buat-buat tak tahu atau kenal kita sebagai kawannya.
Baca tulisan peguam ini, Nor Zabetha yang tolong drafkan surat yang boleh kita buat sendiri di rumah. Kalau peminjam tak bayar selepas tempoh tamat, kita boleh saman dia di mahkamah.
Ramaikan yang hadapi kes begini tapi kita tak tahu cara bagaimana nak tuntut semula duit kita!
Apa isi kandungan Surat Perjanjian pinjaman wang sekirannya hendak buat sendiri?- Jom share.
Kalau pinjamkan pada kawan, kekasih, adik beradik, sepupu sepapat, perlu ada bukti hitam putih. Nanti nak tuntut balik tak boleh maka meleburlah hutang RM5,000 atau RM10,000 atau RM15,000. Apa pun tak dapat!
Jadi apa butiran yang perlu ada dalam perjanjian hutang yang akan diambil kira di mahkamah? Sebab kalau tak kena tempat, perjanjian anda mungkin akan jadi tak terpakai.
Ilmu perlu kongsi. Mari saya sharekan resepi nak tukis perjanjian hutang yang boleh dijadikan bukti di Mahkamah:-
- Letak tajuk “Pinjaman Persahabatan” ini maksud pinjaman tanpa faedah : Pada butir-butir nama PENUH, nombor kad pengenalan dan alamat TERKINI Pemberi Pinjam dan Peminjam.
Ini bertujuan perjelaskan identiti untuk tujuan menuntut di mahkamah nanti dan senang hendak ambil tindakan. Dapatkan salinan kad pengenalan dan pulangkan dengan perkataan pinjaman.
Nyatakan jumlah pinjaman: Contoh: Dengan ini saya *nama pemberi pinjam wang* Sudin telah memberikan pinjaman sebanyak RM**** kepada Ajis *nama peminjam*.
- Cara bayaran bagaimana? : Contoh dalam tempoh berapa bulan? Tahun? Sebulan berapa? Berapa lama?
JANGAN! JANGAN kenakan faedah atau bunga atas pinjaman! Kerana anda bukan pemberi pinjam wang berlesen! Kalau anda letak juga jumlah faedah dalam perjanjian, perjanjian and mungkin jadi tak laku ATAU silap-silap anda kena denda DAN PENJARA dibawah Akta Pemberi Pinjam Wang dengan faedah tanpa lesen. Minimum denda RM 250,000 dan maksimum RM 1,000,000. Banyak tu!
- Masukkan terma pengingkaran : Contoh: Sekiranya pemimjam gagal bayar kes akan dirujuk ke mahkamah. Mahkamah mana? Cari yang berdekatan dengan tempat tinggal anda supaya jimat kos perjalanan nanti.
Masukkan syarat bahawa surat menyurat untuk menuntut dari peguam dan dokumen-dokumen mahkamah akan dihantar ke alamat peminjam seperti dalam perjanjian akan dianggap serahan yang sempurna. Jadi tidak perlu bayar kos mengiklankan di surat khabar.
Masukkan terma perjanjian turut mengikat waris dalam kes kematian.
Takdir tuhan siapa tahu kalau peminjam meninggal dunia, bagimana? Sekurang-kurangnya boleh tuntut dari aset si mati.
TETAPI UNTUK PINJAMAN yang bernilai kecil sesuai untuk rangka sendiri. TETAPI jika nilai puluhan atau ratusan ribu ringgit, seelok-eloknya lantik peguam. Bukan apa, kebanyakan kes hutang nilai tinggi ini, bila dibawa ke mahkamah, si peminjam pandai pusing macam-macam alasan dia cari hendak elak bayar hutang. Kemudian dia cabar perjanjian tidak sahlah. Kononnnya dia ditekan suruh tandatanganlah. Kononnya nilai dia terima tak sama dengan perjanjian.
Kalau ada peguam, ada terma-terma khas dan lebih terperinci, malah peguam boleh jadi saksi. Lantik peguam, terutama kes-kes terdapat cagaran hutang.
Sila share, untuk pengetahuan bersama supaya tidak menjadi PEMBERI PINJAM YANG TERANIAYA.
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
