Jaguh lumba muda sensasi negara, Putera Adam Halim Muazzam, baru-baru ini mencuri perhatian di pentas antarabangsa apabila menjuarai Perlumbaan 1 dan 2 Kejuaraan Lamborghini Super Trofeo Eropah di Litar Barcelona, Sepanyol di mana kejayaan berganda ini bukan sahaja mengukuhkan reputasinya sebagai pelumba bertaraf dunia. Malah, ia membuka peluang besar untuk beliau mencipta sejarah sebagai pelumba Malaysia pertama menjuarai keseluruhan kejuaraan berprestij tersebut.
Menerusi kemenangan tersebut, pelumba yang kini berusia 19 tahun itu telah mengumpul 94 mata, sekaligus berkongsi kedudukan teratas bersama dua pelumba Oregon Team, Enzo Geraci dan Josef Knopp.
“Minggu ini benar-benar luar biasa buat kami. Saya tidak menyangka mampu bersaing untuk gelaran juara keseluruhan pada tahun pertama penyertaan dalam Kejuaraan Lamborghini Super Trofeo,” katanya.
Kredit foto: Putera Adam
Dalam pada itu, pada Perlumbaan 1, Putera Adam yang bergandingan dengan rakan sepasukan, Paul Levet, bermula di petak ketiga. Namun, kecekapan taktikal serta rentak konsisten membolehkan mereka mengekalkan kedudukan di kelompok hadapan meskipun diasak hebat oleh pesaing lain. Jentera Huracan EVO2 milik Vincenzo Sospiri Racing (VSR) yang dipandunya jelas memberi kelebihan dalam aspek kelajuan dan kawalan.
Seterusnya, di Perlumbaan 2 pula memperlihatkan kematangan luar biasa anak kelahiran Subang ini. Bermula dari petak ketujuh, beliau bijak mengelak kemalangan awal yang melibatkan beberapa pelumba lain, lalu melonjak ke kedudukan ketiga sebelum giliran pertukaran pemandu. Pada pusingan ke-16, Levet mengambil alih pemanduan dan mengekalkan keunggulan sehingga ke garisan penamat, sekaligus menghadiahkan kemenangan berganda buat pasukan VSR.
Ads
Kredit foto: Putera Adam
Sementara itu, kejayaan Putera Adam turut mendapat perhatian Menteri Belia dan Sukan, Hannah Yeoh yang mengucapkan tahniah atas pencapaian luar biasa ini menerusi sebuah perkongsian di Facebook miliknya.
“Menjuarai Perlumbaan 1 dan 2 Kejuaraan Lamborghini Super Trofeo Eropah menjadikannya pelumba Malaysia pertama mencipta sejarah ini, kini berada di kedudukan kedua keseluruhan dengan 94 mata”
Ads
“Tahniah Putera Adam atas kejayaan luar biasa ini. Di setiap selekoh litar Catalunya, bukan sekadar enjin yang bergema tetapi nama Malaysia turut disebut dengan bangga di seluruh Eropah,” tulis beliau.
Kredit foto: Putera Adam
Dengan hanya berbaki satu pusingan terakhir di Misano, Itali pada 6 hingga 7 November ini, semua mata kini tertumpu kepada Putera Adam dan Levet yang berpeluang besar menutup musim dengan gelaran juara keseluruhan. Namun, cabaran sengit dijangka hadir daripada Geraci dan Knopp yang turut mengintai peluang sama.
Ads
Sekiranya berjaya, Putera Adam bukan sahaja akan menutup tirai musim dengan penuh bergaya, malah mengukir sejarah baru buat Malaysia dalam dunia perlumbaan dan kejayaannya bakal menjadi inspirasi kepada generasi muda bahawa tiada halangan untuk anak tempatan mengaum di pentas dunia.
Update terkini tentang isu semasa, dunia hiburan, kecantikan, fesyen dan gaya hidup? Ikuti Telegram, Instagram dan TikTok rasmi Remaja untuk lebih banyak info dan juga peraduan menarik.
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
Kerap kali kita dapati penggunaan kata “apa” dalam ayat seperti “Apa yang membimbangkan saya ialah keselamatan ibu di kampung”. Begitu juga halnya dengan penggunaan kata “siapa” dalam ayat “Pihak kami akan menyiasat siapa yang bertanggungjawab menyebarkan berita palsu tersebut”. Maksud bagi kedua-dua ayat tersebut memang dapat difahami dengan jelas.
Walau bagaimanapun, penggunaan kata “apa” dan “siapa” dalam kedua-dua ayat tersebut tidak tepat. Hal ini demikian kerana kata “apa” dan “siapa” yang merupakan kata ganti nama diri tanya telah digunakan dalam ayat penyata, bukan ayat tanya.
Kata ganti nama diri tanya ialah kata nama yang berfungsi untuk menanyakan hal benda, perkara atau manusia. Kata ganti nama diri tanya ‘apa’ merujuk benda atau perkara, “siapa” merujuk orang, dan “mana” pula merujuk benda dan orang.
Oleh itu, kata ganti nama diri tanya ini tidak boleh digunakan dalam ayat penyata sebaliknya perlu digunakan dalam ayat tanya. Penggunaan kata ganti nama diri tanya yang betul ditunjukkan dalam ayat contoh yang berikut:
1. Bahan-bahan untuk membuat kek buah ini apa? (Apa menanyakan hal benda) 2. Guru kelas kamu tahun ini siapa? (Siapa menanyakan hal orang, iaitu guru) 3. Basikal gadis manis itu mana? (Mana menanyakan hal benda)
Dalam ayat 1 hingga 3 di atas, kata ganti nama diri tanya digunakan dengan betul, iaitu dalam ayat tanya. Di samping itu, kata ganti nama diri tanya juga boleh digunakan dalam ayat penyata jika kata ganti nama diri tanya tersebut mengalami proses penggandaan untuk membawa maksud rujukan tidak tentu atau penegasan. Hal ini ditunjukkan dalam ayat contoh yang di bawah:
1. Ambillah apa-apa yang ada di dalam bakul itu. 2. Pihak penguat kuasa akan mengambil tindakan terhadap siapa-siapa yang melanggar Tatacara Pengendalian Piawai semasa Perintah Kawalan Pergerakan (PKP). 3. Belilah mana-mana baju yang awak suka di butik ini.
Berdasarkan perbincangan di atas, ternyata kata “apa” dan “apa-apa” perlu digunakan dalam jenis ayat yang betul, iaitu “apa” dalam ayat tanya manakala “apa-apa” dalam ayat penyata.
Penyiaran artikel ini merupakan kerjasama Majalah Remaja bersama Dewan Bahasa Dan Pustaka. Artikel ini ditulis oleh DR. RABAHYAH BINTI TAHIR
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
Bekas juara qariah Tilawah Al-Quran Antarabangsa termuda, Farhatul Fairuzah baru-baru ini muncul sekali lagi menjadi inspirasi buat anak muda di luar sana apabila menerima tauliah mengajar sekaligus menjadikan beliau pendakwah dan penceramah pada usia 24 tahun.
Menerusi perkongsian di Instagram, Farhatul atau nama sebenar Nor Farhatul Fairuzah Panut meluahkan rasa syukur kerana akhirnya memenuhi kehendak Jawatankuasa untuk mengajar di Wilayah-Wilayah Persekutuan dalam bidang al-Quran bagi kategori Kanak-Kanak dan Dewasa.
“Alhamdulillah baru sempat menghadiri Muzakarah Tauliah Mengajar, setelah beberapa kali tertunda disebabkan beberapa hal yang tidak dapat dielakkan. Terima kasih kepada para penceramah yang hebat dan juga Timbalan-timbalan Pengarah Jabatan Mufti Wilayah Persekutuan.”
“Dengan adanya majlis dan tauliah sebegini, ajaran agama Islam itu dapat dipantau dan diiktiraf. Semoga usaha ini sentiasa diberkati dan dapat melahirkan lebih ramai pendakwah untuk meluaskan dan menyebarkan lagi ilmu agama islam,” ujarnya menerusi perkongsian yang sama.
Tambahnya lagi, beliau berharap agar dirinya dan orang ramai boleh belajar dan mampu menyampaikan walaupun dari satu ayat serta sempat menyelitkan salah satu sabda hadis Nabi Muhammad SAW,
“Sebaik-baik kalian adalah yang belajar Al-Quran dan mengajarkannya” – Hadis Riwayat Al-Bukhari.
Dalam pada itu, anak kelahiran Selangor itu juga aktif menggunakan media sosial sebagai platform dakwahnya, Farhatul yang juga pelajar jurusan Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah Fakulti Pengajian Islam Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), terdahulu menjuarai Tilawah al-Quran Peringkat Kebangsaan untuk empat tahun berturut-turut (2014 hingga 2017).
Kredit: Instagram @farhatulfairuzah
Selain itu, beliau juga pernah dinobatkan sebagai juara pada Tilawah Sekolah Rendah Pulau Pinang pada tahun 2011 dan terpilih sebagai Tokoh Kokurikulum Sekolah Peringkat Negeri dan Kebangsaan.
Sekadar info, Farhatul mula belajar al-Quran dan taranum pada usia lima tahun dan menyertai pertandingan tilawah pada usia tujuh dan mendapat didikan awal daripada bapanya, Allahyarham Panut Markum pernah menjadi Qari sekitar tahun 1990-an. Manakala ibu, Jaliah Simin pernah bergelar Qariah pada 2004. Tidak hanya Farhatul, kelima-lima adik beradiknya celik Al-Quran dan aktif menyertai pertandingan tilawah.
Kredit: Instagram @farhatulfairuzah
Fakta menarik mengenai Farhatul, gadis yang bercita-cita menjadi pensyarah dalam bidang al-Quran ini juga pernah menerima darjah kebesaran Ahli Mahkota Selangor (AMS) pada tahun 2022 dan muncul antara penerima termuda sempena ulang tahun Hari Keputeraan ke-77 Sultan Selangor Sultan Sharafuddin Idris Shah.
MasyaAllah! Hebat sungguh pencapaian yang diraih oleh Farhatul! Kami di Remaja mendoakan yang terbaik dan semoga setiap kerja dakwah beliau tentang Al-Quran pada masa akan datang lebih meluas dan dipermudahkan.
Update terkini tentang isu semasa, dunia hiburan, kecantikan, fesyen dan gaya hidup? Ikuti Telegram, Instagram dan TikTok rasmi Remaja untuk lebih banyak info dan juga peraduan menarik.
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
Cuba baca perbualan antara dua orang remaja lelaki ini di sebuah pasar raya.
Remaja A: Siapakah gadis cantik yang sedang memilih baju di hujung sana? Alangkah baiknya jika aku boleh mendekatinya.
Remaja B: Aku juga ingin berkenalan dengan gadis itu, tapi aku malu. Hanya melihat dari jauh sajalah.
Remaja A: Tak mengapa. Kita cuma ingin berkenalan sahaja.
Perbualan remaja di atas walaupun nampak biasa, namun jika diteliti, mereka telah menggunakan pelbagai kata penegas untuk menjelaskan hasrat dan keinginan mereka untuk berkenalan dengan seorang gadis. Pengunaan “kah”, “juga”, “hanya” dan “cuma” merupakan contoh kata penegas yang terdapat dalam dialog di atas. Kata penegas ialah kata yang memberikan penekanan kepada bahagian-bahagian tertentu dalam ayat. Hal ini bermakna kata penegas berfungsi menjelaskan, menentukan atau menerangkan bahagian tertentu dalam ayat.
Kata penegas juga disebut sebagai partikel. Maknanya dapat dipastikan dengan jelas setelah digunakan dalam ayat. Terdapat dua jenis kata penegas iaitu, penegas frasa predikat dan penegas frasa nama. Penegas frasa predikat hanya akan berlaku jika predikat atau bahagian-bahagian lain yang ditegaskan itu mengalami proses pendepanan predikat. Penegas frasa nama pula bersifat bebas dari segi kehadirannya sama ada hadir pada bahagian subjek atau frasa predikat. Contoh ayat dapat diperlihatkan seperti yang berikut:
Siapakah yang memenangi tempat pertama?
Apatah kurangnya peserta kedua itu.
Alangkah baiknya jika dia ada di sisi.
Aku pun tidak dapat ke sana.
Hanya senyuman yang dapat kuberikan padamu.
Dia masih lagi berada di pejabat walaupun hari sudah lewat malam.
Anis dan Ainin memang gemar makan nasi kandar.
Meskipun ada banyak halangan aku tetap pergi jua.
Saya juga ingin mendapat tempat pertama dalam pertandingan itu.
Saya cuma ingin mengemukakan pendapat.
Berdasarkan contoh ayat di atas, kita boleh memahami bagaimana kata penegas itu berperanan dalam ayat. Melalui ayat (1) telah berlaku penegasan frasa predikat iaitu penggunaan partikel “kah”. Ayat itu sepatutnya berbunyi “pemenang tempat pertama itu siapa”. Kata penegas telah digandingkan dengan kata tanya “siapa” menjadi “siapakah” untuk memberikan penegasan kepada kata tanya tersebut. Maka dengan itu frasa predikat ini perlu melalui proses pendepanan. Ayat (9) pula menunjukkan penegas frasa nama melalui penggunaan “juga” yang terletak di hadapan kata nama.
Daripada penjelasan ini, diharapkan pembaca, khususnya remaja dapat memahami fungsi dan penggunaan kata penegas dalam pertuturan seharian.
Penyiaran artikel ini merupakan kerjasama Majalah Remaja bersama Dewan Bahasa Dan Pustaka. Artikel ini ditulis oleh DR. HAJAH NOOR ZILA BINTI MD. YUSUF
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!