Itulah perumpaan yang tepat bagi menggambarkan kecemerlangan puteri kepada bekas Menteri Pendidikan, Dr. Maszlee Malik dalam pengajian beliau di Qatar, baru-baru ini.
Nusaybah Maszlee telah membuktikan bahawa pelajar Malaysia juga mampu untuk bersaing di peringkat antarabangsa setelah dia menjadi pelajar Malaysia dan dari Asia Tenggara pertama yang menggondol enam Anugerah Siswa Cemerlang di Universiti Georgetown Qatar.
Selain mencatatkan CGPA 4.0, Nusaybah juga memenangi anugerah Suma Cum Laude (pelajar paling cemerlang), anugerah pingat dekan, tesis terbaik cemerlang dan anugerah pelajar paling cemerlang di dalam pengkhususan Politik dan Hubungan Antarabangsa.
Adakah Nusaybah juga akan mengikut jejak langkah Dr. Maszlee selepas ini dalam bidang politik? Haa, sama-sama kita nantikan.
Ads
FOTO: Twitter Dr. Rais Hussin
Apapun, kejayaannya ini telahpun diraikan oleh ramai pihak temasuklah Yang di-Pertuan Agong, Al-Sultan Abdullah Ri’ayatuddin Al-Mustafa Billah Shah dan Raja Permaisuri Agong, Tunku Azizah Aminah Maimunah Iskandariah.
Menerusi satu kenyataan di akaun Facebook rasmi Istana Negara, Seri Paduka Baginda berdua telah menzahirkan ucapan tahniah kepada Nusaybah di atas kejayaan ini.
“Ianya juga membuktikan sekali lagi bahawa rakyat Malaysia, dengan iltizam dan usaha yang bersungguh-sungguh, mampu bersaing dan mencapai kecemerlangan di peringkat dunia.
Ads
“Semoga kecemerlangan beliau menjadi inspirasi kepada seluruh rakyat Malaysia khususnya generasi muda untuk bekerja keras dan memberikan yang terbaik bagi mencapai kejayaan dalam bidang masing-masing,” katanya, semalam.
Turut berbangga ialah Ahli Parlimen Muar, Syed Saddiq Syed Abdul Rahman. Beliau memuat naik ciapan bagi menggalakkan lebih ramai remaja dan pelajar Malaysia untuk terus berusaha menggapai impian.
FOTO: Twitter Syed Saddiq
“Anak muda Malaysia terus mengejutkan saya dengan pencapaian luar biasa mereka. Dan mengenali @maszlee secara peribadi, saya tidak terkejut anak perempuannya juga salah seorang daripada anak-anak muda itu.
Ads
“Keluarga yang menitikberatkan pentingnya menimba ilmu dan amalkan membaca. Nusaybah ialah contoh bahawa rasa dahaga terhadap ilmu itu akan membawa anda ke tahap luar biasa. Tahniah Nusaybah!” ciapnya.
Update terkini tentang isu semasa, dunia hiburan, kecantikan, fesyen dan gaya hidup? Ikuti telegram rasmi Remaja untuk lebih banyak info dan juga peraduan menarik.
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
Setiap manusia memiliki cara masing-masing untuk menggenggam kejayaan. Ada yang memilih untuk berjaya dalam dunia sukan, akademik, perniagaan dan juga seni.
Berbeza dengan gadis berusia 24 tahun yang dikenali sebagai Iman binti Mohd Asri, dia memilih jalan sebagai seorang hafizah yang menghafal keseluruhan Al-Quran dan menggunakan pengetahuannya untuk menyebarkan ajaran Allah SWT.
Menerusi perkongsian di Facebook oleh Prof Dr Zainur Rashid Zainuddin, “Tahniah Iman Binti Asri. Sejak dahulu saya kenali beliau sebagai anak remaja yang hebat. Beliau adalah di antara beberapa orang di pemegang ‘Syahadah Ula al-Fateh’, tatkala remaja.
“Beliau lulus dengan jayanya, semakan tahfiz 30 juzuk al Quran oleh 4 orang pemeriksa dalam tempoh 17 jam. Beliau kini memiliki sanad tahfiz 30 juzuk al Quran yang melayakkannya untuk mengajar tahfiz di mana-mana negara di seluruh dunia.”
APAKAH SYAHADAH ULA DALAM HAFAZAN AL-QURAN?
Syahadah ada tiga peringkat dan peringkat yang tertinggi adalah syahadah ula. Ia juga dikenali sebagai Syahadah ulya
Syahadah Thalisah (3) yang mengambil masa 3 hari untuk khatam. Sehari perlu menghabiskan bacaan 10 juzuk Al-Quran.
Syahadah thaniah (2) memerlukan pelajar untuk membaca 15 juzuk sehari.Selepas lulus syahadah thalisah dan thaniah barulah pelajar boleh menduduki Syahadah Ula.
Untuk mendapat kelulusan dalam Syahadah Ula Al-Fateh para penghafaz Al-Quran perlu menepati tiga kriteria yang ditetapkan seperti beikut:-
Pelajar akan disemak hafazan 30 juzuk Al-Quran dalam masa sekitar 17 jam oleh 4 panel penguji.
Tidak melebihi 10 pembetulan dalam 30 juzuk semakan hafazan.
Tidak melebihi 10 kesilapan bagi setiap juzuk semakan hafazan.
+++Update terkini tentang isu semasa, dunia hiburan, kecantikan, fesyen dan gaya hidup? Ikuti telegram rasmi Remaja untuk lebih banyak info dan juga peraduan menarik.
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
Kem terjun negara di Sukan SEA 2022 Hanoi terus memutikkan senyuman dalam kalangan rakyat Malaysia apabila meneruskan kecemerlangan mereka meraih pingat emas dalam acara-acara yang dipertandingkan.
Daripada empat pingat emas yang telah mereka perolehi setakat ini, salah satunya hadir daripada acara 3m papan anjal seirama menerusi atlet terjun lelaki negara, Ooi Tze Liang dan Chew Yi Wei, lewat Ahad lalu. Tze Liang meneruskan rentak cemerlang apabila sekali lagi meraih pingat emas menerusi acara 1 meter papan anjal individu semalam.
Ooi Tze Liang (tengah) bersama pemenang pingat perak dari Singapura, Avvir Tham Pac Lun yang mengutip 286.40 mata dan wakil negara Vietnam, Betrand Rhodict Anak Lises yang pulang dengan pingat sulungnya sebagai pemenang pingat gangsa.
Beliau mempersembahkan enam terjunan kemas dan mengumpul 377.70 mata bagi mengenepikan enam saingan yang lain.
Kejayaan semalam sekaligus mencatatkan rekod dalam karier Tze Liang apabila ia juga merangkap pingat emas Sukan SEA yang ke-13 peribadinya sejak dia menyertai kejohanan dwitahunan ini bermula edisi 2013. Kata Tze Liang kepada rakan media yang berada di Pusat Akuatik My Dinh, Hanoi; perasaan gembira tentunya dirasainya setelah dia berjaya menyempurnakan misinya untuk edisi kali ini.
Atlet terjun lelaki negara, Ooi Tze Liang dan Chew Yi Wei meraih kejayaan mereka dalam acara 3m papan anjal seirama kelmarin.
“Selama penyertaan dalam Sukan SEA, ini adalah pingat emas 1m pertama saya dan pingat emas ke -13 (keseluruhan). Saya rasakan misi saya telah tercapai. Saya juga rasakan saya penerjun pertama yang dapat semua pingat, daripada acara platform ke papan anjal, papan anjal individu ke seirama. (sepanjang pernyertaannya di kejohanan Sukan SEA)
“Jadi dah boleh kata lagenda lah kot,” seloroh penerjun berusia 28 tahun itu.
Setelah episod wabak COVID-19 yang melanda dunia selama dua tahun lalu mengehadkan penyertaan kem terjun negara di pertandingan peringkat antarabangsa, ia secara tidak langsung menerbitkan cabaran buat para atlet kerana perlu terus meneruskan konsistensi aksi biarpun telah lama tidak mendapat momentum dari satu pertandingan ke pertandingan seterusnya.
Tahniah Tze Liang!
Update terkini tentang isu semasa, dunia hiburan, kecantikan, fesyen dan gaya hidup? Ikuti telegram rasmi Remaja untuk lebih banyak info dan juga peraduan menarik.
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
Apakah yang dimaksudkan dengan “Jamak”? Dalam bidang linguistik “jamak” bererti “banyak”, contohnya perkataan “kuih-muih”. Perkataan ini merujuk kepada “banyak jenis kuih” kerana adanya penggandaan berentak dalam “kuih-muih”. Dalam sesuatu ayat, jenis kata yang membawa maksud jamak, tidak boleh diulang penggunaannya. Mari kita lihat beberapa ayat contoh di bawah:
Ribuan penonton membanjiri majlis itu.
Penonton membanjiri majlis itu.
Ribuan penonton mengunjungi majlis itu.
Merujuk kepada tiga ayat di atas, hanya ayat (b) dan (c) yang tepat. Jika kita perhatikan ayat contoh (a), kata ‘ribuan’ menunjukkan bilangan lebih daripada satu. Pada masa yang sama, kata ‘membanjiri’ dalam ayat (a) merujuk makna ‘datang banyak-banyak’. Maka, penggunaan kedua-dua kata tersebut dalam ayat (a) dianggap lewah atau berlebihan. Mari kita teliti ayat dibawah:
Baju-baju yang dijual itu mahal-mahal belaka.
Baju yang dijual itu mahal belaka.
Contoh ayat (a) tidak gramatis, manakala ayat (b) ialah ayat yang tepat. Kata nama ganda “baju-baju” dan kata adjektif ganda ‘mahal-mahal’, seperti dalam ayat (a), tidak boleh ditulis dalam ayat yang sama kerana dianggap lewah.
Pada masa yang sama, kekeliruan juga timbul semasa penggandaan kata “guru besar”. Antara berikut, manakah penggandaan yang tepat?
Guru-guru besar.
Guru besar-guru besar.
Guru besar-besar.
Jika diteliti tiga contoh perkataan di atas, hanya (a) dan (c) yang tepat. ‘Guru-guru besar’ membawa makna bilangan guru besar (jawatan) yang ramai. Manakala, ‘guru besar-besar’ pula merujuk jumlah guru yang lebih daripada satu dan berbadan besar. Bagi perkataan (a), penggandaan hanya berlaku pada unsur pertama sahaja untuk membawa makna guru besar yang ramai. Manakala, perkataan (c) merujuk kepada guru yang mempunyai badan yang besar.
Penyiaran artikel ini merupakan kerjasama Majalah Remaja bersama Dewan Bahasa & Pustaka. Artikel ini ditulis oleh NOR FAZILAH BINTI NOOR DIN.
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!