Henti Amalan Asingkan Kelas Bermula 2019, Ini 6 Kebaikan Kepada Pelajar Sekolah

Semalam, Ketua Pengarah Pelajaran, Datuk Dr Amin Senin melaporkan bahawa budaya mengasingkan kelas mengikut tahap penguasaan akademik pelajar perlu dihentukan sepenuhnya.

Ia bagi mengelakkan jurang kepandaian di antara para pelajar.

IKLAN

Ada sebab rupanya mengapa pelajar di sekolah selalu dikategorikan mengikut kepandaian.

Kelas A selalu dianggap paling bijak, kelas terakhir selalu jadi port ‘humban’ pelajar selebihnya.

Situasi ini rupanya berlaku kerana sekolah di Malaysia ingin mengawal dan meningkatkan gred pencapaian akademik menerusi Gred Purata Sekolah (GPS) yang menjadi penanda utama pretasi sekolah tersebut (KPI).

Netizen terutamanya ibu bapa dilihat memberi respon bercampur baur. Ada yang setuju dengan keputusan itu dan tidak kurang juga yang membangkangnya.

Namun setelah melihat beberapa faktor kesan menghentikan amalan mengasingkan kelas ini, REMAJA berpendapat lebih banyak kebaikan yang akan diperolehi pelajar sekolah pada masa akan datang.

 

IKLAN

Berkawan Tanpa Mengira IQ

Semua orang berhak berkawan tanpa mengira tahap kepandaian, jantina, bangsa, latar belakang mahupun kekayaan. Dengan campuran pelajar dalam satu kelas, tiada lagi istilah enggang sama enggang, pipit sama pipit. Masa rehat diluang bersama-sama.

 

Tiada Lagi Jurang Bahasa

Selalunya, pelajar kelas bawahan tidak begitu gemar untuk cuba berbahasa Inggeris. Kebanyakan lebih cenderung dengan bahasa Mandarin, Kantonis dan bahasa Malaysia. Sekarang harapnya, jurang itu dapat dikecilkan.

 

Kawan ‘Support’ Kawan Lain

Pelajar sekolah ini sifatnya mudah membantu kawan yang lain. Mereka tidak terlalu berkira untuk bersaing sengit seperti yang selalu terjadi di kalangan pelajar universiti. Oleh itu, pelajar yang bijak dan laju ‘tangkap’ dapat membimbing kawan yang lain.

Kadangkala, lagi senang nak faham apa yang kawan cakap berbanding penjelasan guru. Betul tak?

 

Ibu Bapa Juga Tak Terasing

Yeay, anak kita sama kelas!

Biasalah, bila anak belajar di dalam kelas yang sama, ibu bapa kepada pelajar turut menjalin hubungan rapat sesama sendiri. Ibu bapa kepada pelajar bijak dan sederhana sekaligus lebih kerap bertukar pendapat, berkongsi tip dan paling best, mereka sendiri seakan mewujudkan grup belajar kepada rakan anaknya.

 

Pelajar Lebih Kompetitif

Jika dulu semasa zaman penulis di sekolah, pelajar kelas bawahan selalunya tidak langsung memiliki motivasi tinggi untuk memperbaiki keputusan mereka. Katanya, “Dah aku ni lembab, asalkan lulus pun dah hebat.”

Ia terjadi kerana pesekitaran kelas mereka yang slow je. Tiada langsung dorongan untuk berdaya saing. Sekarang, masing-masing saling push rakan lain untuk ke hadapan.

 

Kurangkan Budaya Perlekeh Pelajar

Budaya memperlekehkan pelajar kelas bawahan bukan hanya dilakukan oleh pelajar yang bijak. Lebih memeranjatkan apabila guru sekolah juga kadangkala menjadikan mereka ini sebagai ‘bahan’ paling mudah untuk diperlekehkan terutama di tapak perhimpunan.

Semuanya disebabkan mereka tidak sebijak yang lain. Diharap selepas ini, semua pelajar dilayan sama rata saja oleh semua pihak.