Kali pertama bersua mata dengan Pensyarah Kanan Pusat Pengajian Psikologi Gunaan, Dasar & Kerja Sosial Universiti Utara Malaysia (UUM), Dr Alif Jasni sewaktu kunjungan REMAJA ke kampus tersebut sempena jelajar Remaja On Road (ROR) baru-baru ini, tiada langsung tanda-tanda beliau sudahpun berusia 36 tahun. Apatah lagi telah memiliki dua ijazah kedoktoran PhD serta empat ijazah Sarjana (Master)!
Dr Alif yang kini sedang menyambung penyelidikan beliau dalam bidang Sains Politik demi misi mengejar ijazah kedoktoran ketiganya tidak keberatan untuk berkongsi pengalaman dalam bidang akademik tersebut di kala semakin ramai remaja di Malaysia memilih untuk tidak menyambung pelajaran usai menamatkan zaman persekolahan.
“Sebenarnya, ia merupakan hasrat peribadi saya sendiri.. dan merupakan satu kepuasan diri apabila saya mempunyai pengetahuan dalam beberapa bidang.
“Sejak saya berumur 24 atau 25 tahun, saya sentiasa berminat untuk mempelajari ilmu baharu. Lebih-lebih lagi bila dapat menyampaikannya pula kepada pelajar baharu saya dalam pelbagai bidang. Apabila saya menyahut cabaran PhD ketiga ini pula, ia secara tidak langsung membuka peluang kepada saya untuk bekerja bersama kawan-kawan dari bidang berlainan.
“Kadangkala, kita tidak tahu end product daripada apa yang kita lakukan. Tapi yang pasti, sebarang usaha yang kita lakukan akan membuahkan hasil,” katanya yang menjadikan Dr Soo Wincci sebagai salah seorang figura yang membakar semangatnya untuk terus berjuang dalam bidang pendidikan.
“Di Malaysia ini, ada sahaja individu lain yang memiliki kelayakan PhD kedua. Merekalah yang sedikit-sebanyak memberikan saya semangat untuk melakukannya juga.
“(Dr Soo Wincci) aktif mempelajari beberapa bidang dan seterusnya memperolehi ijazah. Saya selalu mengikuti perkembangannya dan perkongsian beliau di Facebook misalnya selalu juga keluar di halaman timeline.”
Tidak Tahu Duduk Diam
Dalam usaha untuk menamatkan penyelidikannya, Dr. Alif Jasni kini menjadikan perjalanan dari Sintok, Kedah ke Pulau Pinang sebagai rutinnya. Ditanya sekiranya beliau pernah menyerah di tengah jalan akibat penat mengejar bermacam-macam perkara pada usia muda, Dr. Alif menyifatkan rasa penat itu sebagai norma seorang mahkluk bernama manusia.
Kadangkala semangat memuncak tinggi, kadangkala kepenatan pula membadai jiwa. Disebabkan itulah, beliau menyeru agar mana-mana pelajar untuk tahu ‘membaca’ kehendak tubuh sendiri.
“Kadangkala ada masa kita akan merasa down. Saya sendiri akan mengambil masa seminggu dua, lupakan seketika masalah yang melanda sambil melakukan perkara menyeronokkan sebelum bangkit semula.
“Saya memang banyak minat berbeza. (Ketawa) Saya minat berlari treadmill, berbasikal dan pada masa yang sama sedang mengambil jurulatih peribadi gym (personal trainer) setiap malam Isnin di Perlis.
“Saya berdepan dengan sedikit isu kesihatan tulang belakang. Oleh itu, inilah di antara aktiviti yang boleh saya lakukan mengikut kemampuan. Pada masa sama, saya juga berkesempatan mengambil kelas muzik pada malam Jumaat pula untuk mempelajari skil gitar, nyanyian dan vokal.
“(Ketawa) Saya memang jenis begitu, tidak boleh duduk diam! Kalau tiada benda nak dikejar atau masa tidak dipenuhi dengan agenda, rasa macam pelik pula. Dari kecil, saya sudah diajar sebegitu rupa. Cuma apabila sudah dewasa sekarang, barulah saya perolehi peluang untuk mengejar semua ini memandangkan hobi-hobi ini melibatkan sumber kewangan.
Yang penting bagi saya dalam hidup ini adalah consistency. Apa jua yang ingin kita lakukan, kita perlu teruskan sampai habis. Penat itu of course ada. Tidur terlebih-lebih pun boleh jadi penat. Tapi pastikan kepenatan kamu itu berbaloi dengan apa yang kamu usahakan. Saya akan pastikan saya siapkan juga (penyelidikan) walaupun sepanjang perjalanan itu akan timbul pelbagai jenis cabaran. Saya akan cari juga cara untuk atasinya,” ujarnya.
View this post on Instagram
Bucket List Seterusnya
“Saya pernah bertanyakan kepada diri sendiri, apa lagi yang belum saya capai setakat ini? Jadi saya sudahpun setkan di minda untuk menyudahkan salah satu agenda bucket list saya iaitu mempelajari gitar sehingga mahir sebelum usia 40 tahun. Pelajaran sudah dalam genggaman, jadi sekarang tiba masa untuk mengasah bakat pula.
“Saya baru sahaja memulakannya dan dalam masa lima tahun ini, saya ingin tamatkannya. Gitar bagi saya merupakan instrumen yang lebih mampu milik untuk berlatih. Mana tahu, satu hari nanti selepas tamatkan kelas gitar ini, saya akan beralih ke skil bermain piano pula,” kongsinya lagi.
Begitulah semangat yang ada pada Dr. Alif Jasni! Satu figura yang wajar dijadikan sumber inspirasi buat korang yang sedang mendaki menara gading. Kalau beliau boleh, apatah lagi mereka yang masih mempunyai keupayaan jitu untuk meneruskan misi mengejar ilmu bernilai.
Update terkini tentang isu semasa, dunia hiburan, kecantikan, fesyen dan gaya hidup? Ikuti Telegram, Instagram dan TikTok rasmi Remaja untuk lebih banyak info dan juga peraduan menarik.
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
23 Tahun Hidup Tanpa Dokumen & Kad Pengenalan, Kini Berjaya Raih Ijazah Kelas Pertama UUM! Kisah Inspirasi Alma Nur Fajrina
Tidak semua perjalanan hidup bermula dengan mudah. Bagi Alma Nur Fajrina Abdul Razak, 26, kehadirannya ke dunia tanpa sebarang dokumen pengenalan diri bukanlah penghalang untuk mengubah takdir hidupnya sendiri.
Hari ini, Alma melakar sejarah peribadi apabila berjaya menamatkan pengajian dengan Ijazah Sarjana Muda Sastera Kesusasteraan Kontemporari dan Pengurusan Industri Kreatif di Universiti Utara Malaysia (UUM) dan lebih membanggakan, dengan kelas pertama!
“Saya Bermula Dari Kosong”
Alma memperoleh MyKad pada tahun 2022, selepas melalui pelbagai cabaran dalam urusan pengesahan identiti, ini bermakna selama 23 tahun pertama hidupnya, beliau tidak diiktiraf sebagai warganegara mana-mana negara.
Kini bekerja di Bank Islam Kuala Lumpur, Alma mengakui kejayaan ini amat bermakna kerana dia tidak pernah bersekolah secara formal sebelum menyertai Sekolah Bimbingan Jalinan Kasih (SBJK) Chow Kit.
“Saya sangat bersyukur akhirnya dapat menamatkan pengajian seperti yang diimpikan. Perjalanan saya penuh liku kerana saya bermula dari kosong dan perlu belajar banyak perkara sendiri.
“Pernah juga saya hampir berputus asa pada semester ketiga, namun berkat nasihat pensyarah, saya teruskan hingga berjaya,” katanya kepada pemberita selepas Majlis Konvokesyen Ke-38 UUM di Dewan Mu’adzam Shah.
Dari Chow Kit ke Menara Gading
Alma menerima ijazahnya dalam sesi kedua yang disampaikan oleh Pro-Canselor, Duli Yang Teramat Mulia Tengku Sarafudin Badlishah Ibni Al Aminul Karim Sultan Sallehuddin, Raja Muda Kedah.
Dalam nada penuh syukur, Alma turut menzahirkan penghargaan kepada SBJK dan UUM yang banyak membantu sejak awal perjalanan pendidikannya.
“Saya amat menghargai bantuan SBJK yang memberi peluang untuk saya belajar walaupun ketika itu saya masih tiada dokumen, serta UUM yang sudi menerima saya sebagai pelajar,” ujarnya.
Bermula Lewat, Tapi Tidak Pernah Terlambat
Kisah Alma pernah menarik perhatian ramai apabila beliau tidak dapat bersekolah di peringkat rendah dan menengah kerana ketiadaan dokumen pengenalan diri. Ayahnya merupakan warganegara Malaysia dari Pahang, manakala ibunya berasal dari Indonesia.
Namun pada usia 18 tahun, Alma memulakan semula langkahnya apabila diterima bersekolah secara formal di SBJK Chow Kit selama setahun, dan berjaya menduduki Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) dengan keputusan cemerlang.
Dengan bantuan pihak sekolah, dia kemudiannya menyambung pengajian ke Kolej Tingkatan Enam Pudu Jaya, Cheras, memperoleh keputusan baik dalam Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM), dan akhirnya diterima masuk ke UUM pada April 2021.
Update terkini tentang isu semasa, dunia hiburan, kecantikan, fesyen dan gaya hidup?
Ikuti Telegram, Instagram dan TikTok rasmi Remaja untuk lebih banyak info dan juga peraduan menarik.
SUMBER: UUM News
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
Guru Kimia Raih Anugerah Antarabangsa, Menang The Global Teacher Award 2021
Tanggungjawab yang disandang oleh seorang guru amat besar dalam masyarakat kerana mereka menjadi ‘ibu bapa kedua’ para pelajar ketika di sekolah.
Selain daripada mencurahkan ilmu, guru juga sentiasa berusaha memberikan yang terbaik kepada para pelajar mereka.
Inilah yang telah dilakukan oleh seorang Guru Cemerlang Kimia dari Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Ave Maria Convent Ipoh yang telah meraih anugerah antarabangsa, baru-baru ini.
Cikgu V.Komathy sudah berkhidmat sebagai seorang guru selama 14 tahun dengan cemerlang. Atas sebab itu, beliau telah menerima pengiktirafan The Global Teacher Award 2021 dalam sebuah majlis yang dianjurkan secara maya menerusi Facebook dan saluran YouTube rasmi AKS Education Awards.
Ketika ditemui oleh media tempatan, Cikgu Komathy menjelaskan bahawa dia masih tidak percaya dirinya terpilih daripada 321 calon dari Malaysia dan kira-kira 26,000 penyertaan dari seluruh dunia. Daripada jumlah itu, 500 orang telah disenarai pendek termasuklah enam calon guru warganegara Malaysia.
Cikgu Komathy telah menghasilkan beberapa produk inovasi untuk mencungkil minat pelajar terhadap subjek Kimia hingga dikenali di peringkat antarabangsa.
Antara produk inovasi yang dihasilkan ialah Chem-Ester Kit: Chem-Ester Kit 2.0 iaitu produk pembelajaran dan pemudahan (PdPC) Kimia berbentuk kad permainan sebagai modul bimbingan. Ia direka khas bagi meningkatkan tahap penguasaan pelajar terhadap penulisan formula molekul, struktur, penamaan bagi sebatian alkana, alkena, alkuna, alcohol, asid karboksilik serta ester.
Beliau turut mencipta satu produk aplikasi ilmu Kimia dalam penyelesaian masalah iaitu Biomass Activated Carbon (BAC) for Toxic Dyes Removal: Towards a Sustainable Environment. Produk ini pula bertujuan mengembangkan karbon aktif biomas daripada tiga sisa pertanian iaitu serabut tebu, sekam kelapa dan kulit pisang untuk menghilangkan pewarna beracun daripada air tercemar.
“Kimia memang subjek kurang digemari kerana penuh formula dan banyak melibatkan pengiraan. Oleh itu, saya perlu mendidik dengan cara menghiburkan agar menarik minat pelajar untuk tidak mudah putus asa ketika mempelajari subjek ini,” katanya.
Tahniah kami ucapkan kepada Cikgu Komathy atas kejayaannya ini dan semoga segala usaha dan ilmu yang dicurahkan memberi manfaat kepada anak Malaysia.
Sumber: (1)
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
Imbuhan “Se-”, Serupa Tapi Tak Sama
Kita seringkali mendengar ayat-ayat seperti ini:
1) Wajah Alia secantik ibunya.
2) Ikhwan tidak selincah abangnya semasa beraksi di padang bola.
3) Fikri sehebat bapanya ketikat berdebat di pentas.
4) Baju Nurliyana tidak semahal baju Khairiah.
Empat ayat di atas merupakan contoh penggunaan imbuhan “se-” dalam konteks yang berbeza. Sebelum saya jelaskan apa yang membezakan penggunaan awalan “se-” di atas, eloklah kita berkenalan dahulu dengan awalan “se-”. Awalan “se-” merupakan awalan kata adjektif apabila digabungkan dengan kata dasar membawa pengertian sama. Contoh secerah yang membawa maksud sama cerah, sehebat membawa maksud sama hebat, segagah yang membawa maksud sama gagah. Contoh penggunaan awalan “se-” yang membawa maksud sama ialah pada ayat (1) dan (3) di atas.
Walau bagaimanapun, jika kita ingin membuat perbandingan yang membawa maksud tidak sama, kata nafi tidak perlu berada di hadapan kata berimbuhan “se-” tersebut sebagaimana contoh pada ayat (2) dan (4).
Ayat (2) menunjukkan bahawa kelincahan Ikhwan di padang bola tidak sama dengan kelincahan abangnya. Hal ini menunjukkan abang Ikhwan lebih lincah daripada Ikhwan apabila berada di padang bola. Begitulah halnya dengan ayat (4) yang jelas menunjukkan bahawa, baju Khairiah lebih mahal daripada baju Nurliyana.
Daripada keempat-empat contoh ayat di atas dapatlah dibuat kesimpulan bahawa, walaupun penggunaan awalan “se-” membawa maksud sama, namun maksudnya tidak serupa bergantung bagaimana ayat itu dipersembahkan mengikut konteks. Kata berawalan se- juga tidak boleh diikuti dengan perkataan seperti atau dengan untuk membawa maksud sama. Lihat dua contoh dua ayat ini.
Ayat Contoh:
5) Beliau tidak segagah seperti Hang Tuah
6) Warna baju kakak sehijau dengan warna daun
Kedua-dua ayat di atas tidak gramatis, kerana hadirnya perkataan seperti pada ayat (5) dan dengan pada ayat (6). Justeru, berhati-hatilah ketika menggunakan awalan “se-” kerana penulisannya sama, namun maksudnya tidak serupa.
Penyiaran artikel ini merupakan kerjasama Majalah Remaja bersama Dewan Bahasa & Pustaka. Artikel ini ditulis oleh Dr. Hjh Noor Zila binti Md. Yusuf
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
