Siapa sangka dari sebuah sekolah rendah di kawasan desa, lahir bakat luar biasa yang mampu menggegarkan pentas dunia dan mengharumkan nama negara di peringkat antarabangsa.
Tiga murid Orang Asli dari Sekolah Kebangsaan Pengkalan Tereh, Kluang, Johor mencipta sejarah tersendiri apabila berjaya meraih pingat emas Kategori Idea Kreatif (Tingkatan Rendah) pada Olimpiad Robot Antarabangsa ke-27 (IRO 2025) yang berlangsung di Gold Coast, Australia.
Kejayaan murid Orang Asli robotik ini menjadi lebih bermakna apabila mereka berjaya menewaskan pasukan dari 15 buah negara lain menerusi ciptaan robot unik berbentuk “rover” yang direka khas untuk mengkaji permukaan planet Marikh.
Robot tersebut dibangunkan berasaskan konsep penerokaan angkasa lepas dan dilengkapi sistem sensor yang membolehkannya bergerak serta mengesan halangan dengan tepat, selari dengan keperluan pertandingan peringkat global.
Menurut guru pengiring pasukan, Muhammad Fakhri Che Lah, pencapaian luar jangka itu merupakan hasil latihan berterusan dan persediaan rapi yang dilakukan sepanjang tahun, meskipun murid-murid ini datang daripada latar belakang sekolah luar bandar.
“Sepanjang tempoh latihan, murid-murid membangunkan pelbagai reka bentuk robot berasaskan tema angkasa. Daripada situ, mereka memilih reka bentuk paling sesuai untuk dipertandingkan di peringkat antarabangsa,” katanya ketika ditemui pemberita di Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur (KLIA), selepas kepulangan kontinjen negara.
Beliau turut menegaskan bahawa pendekatan pembelajaran secara praktikal dan pendedahan awal kepada teknologi memainkan peranan penting dalam membentuk keyakinan serta kemahiran murid.
Salah seorang ahli pasukan, Vyonnie Jezzy James Marcel, 12, mengakui tidak menyangka pasukannya mampu muncul juara memandangkan cabaran pertandingan yang menuntut ketepatan, kreativiti dan kepantasan.
“Memang mencabar. Masa yang diberi empat jam, tapi kami berjaya siapkan robot dalam tiga jam setengah. Robot itu menggunakan dua sensor utama iaitu high screen line dan ultrasonic,” katanya.
Pengalaman tersebut bukan sahaja menguji kemahiran teknikal, malah membina semangat kerja berpasukan serta daya tahan mental dalam kalangan murid.
Dalam perkembangan sama, Pengarah Jabatan Pembelajaran dan Pusat Satelit Petrosains, Norhana Hamim, menyifatkan kejayaan murid Orang Asli robotik ini sebagai bukti jelas keberkesanan pendekatan inklusif menerusi program Petrosains Tech4All dalam memperkasa pendidikan STEM.
“Apa yang kita saksikan hari ini sangat bermakna. Ia membuktikan bahawa apabila anak-anak ini diberikan platform yang betul dan sokongan yang sesuai dengan latar belakang mereka, mereka mampu bersaing di peringkat global,” ujarnya.
Tambah beliau, pencapaian ini secara tidak langsung menepis stigma lama bahawa pelajar Orang Asli tidak mampu menyerlah dalam bidang sains, teknologi dan inovasi.
Untuk rekod, kontinjen Malaysia ke IRO 2025 melibatkan 15 pelajar Orang Asli daripada lima buah sekolah rendah, yang turut membawa pulang pingat gangsa serta tiga Anugerah Teknikal hasil kerjasama strategik antara Petrosains, Kementerian Pendidikan Malaysia dan Offshore Petroleum Industry Training Organisation (OPITO).
Kejayaan murid Orang Asli robotik ini bukan sekadar pencapaian pertandingan, malah menjadi simbol harapan bahawa bakat luar biasa boleh lahir dari mana-mana, asalkan diberi peluang, kepercayaan dan sokongan berterusan.
Ia juga menjadi inspirasi kepada generasi muda di seluruh negara bahawa keterbatasan geografi dan latar belakang bukan penghalang untuk melakar kejayaan di peringkat dunia.
Update terkini tentang isu semasa, dunia hiburan, kecantikan, fesyen dan gaya hidup?
Ikuti Telegram, Instagram dan TikTok rasmi Remaja untuk lebih banyak info dan juga peraduan menarik.
Sumber : Siakap Keli & Bernama
