Pelajar hafizah 10A SPM tular beri ucapan dalam Bahasa Jepun, ramai kagum Subarashii! Kisah ini menjadi bualan hangat di media sosial apabila seorang pelajar cemerlang bukan sahaja menghafaz 30 juzuk al-Quran, malah turut mempamerkan bakat berucap dalam bahasa asing dengan penuh keyakinan.

Baru-baru ini, seorang remaja bernama Aina Afiqah binti Sahipol Nizam mencuri perhatian apabila videonya dikongsikan melalui akaun TikTok @tahfizmadinatulhuffaz. Dalam rakaman berdurasi 43 saat itu, Aina tampil penuh sopan dengan menyampaikan ucapan ringkas namun sarat makna sebagai tanda penghargaan kepada pihak sekolah dan guru.

“Saya peroleh anugerah Tokoh Sahsiah Pelajar dan saya rasa sangat gembira serta bersyukur. Kepada pihak sekolah terutamanya guru-guru, saya amat berterima kasih,” katanya dengan penuh rendah hati.

Lebih menarik, Aina yang memperoleh 10A SPM 2024 dan dinobatkan sebagai Tokoh Sahsiah Terpuji itu menutup ucapannya dalam Bahasa Jepun. Kepetahan dan keyakinannya membuat ramai penonton kagum, apatah lagi beliau berdiri di sisi bapanya yang jelas begitu bangga dengan kejayaannya.

Ayah Pun Tunjuk Bakat Berbahasa Jepun!

Momen bertambah istimewa apabila bapanya mengambil alih mikrofon dan turut berucap dalam Bahasa Jepun dengan fasih. Riak wajahnya jelas mempamerkan rasa syukur memiliki anak yang bukan sahaja bijak dalam akademik, bahkan berakhlak mulia.

“Saya sangat gembira kerana dikurniakan anak perempuan yang sangat cemerlang,” ujar beliau penuh bangga.

@tahfizmadinatulhuffaz 10A ✅ Hafizah ✅ Tokoh Sahsiah ✅ Cakap Jepun ✅ Macam checklist superhero 🤭 Siapa kata pelajar tahfiz tak boleh all-rounder? #MadinatulHuffaz #maahadtahfizgombak #maahadtahfizkl #fasttrackspm #spm2024 ♬ original sound – MATIS Madinatul Huffaz

Netizen Bangga, Anggap Inspirasi

Di ruangan komen, ramai warganet meluahkan rasa kagum dan bangga dengan pencapaian Aina. Malah, ada yang berkongsi bahawa ibu Aina berbangsa Jepun, sekali gus menjelaskan bagaimana keluarga ini begitu selesa bertutur dalam bahasa tersebut.

Ramai juga menganggap kisah Aina sebagai sumber inspirasi buat generasi muda, khususnya mereka yang sedang mempersiapkan diri menghadapi peperiksaan besar. Kejayaan ini menjadi bukti bahawa ilmu agama, akademik dan kemahiran global boleh berjalan seiring.

Inspirasi Buat Remaja Malaysia

Kisah Aina Afiqah mengajar kita bahawa kejayaan bukan sekadar keputusan peperiksaan, tetapi lahir daripada usaha gigih, disiplin, doa serta sokongan keluarga. Penguasaannya dalam bahasa asing pula membuka mata bahawa remaja Malaysia mampu bersaing di pentas antarabangsa.

Sesuai dengan kata orang Jepun, “Subarashii!” yang bermaksud luar biasa — memang tepat untuk menggambarkan pencapaian hebat seorang pelajar remaja yang bukan sahaja hafizah al-Quran, tetapi juga ikon inspirasi generasi muda.

 BACA LAGI : Minat Matematik, Hafizah 30 Juzuk Al-Quran Berjaya Raih Markah ACCA Tertinggi Di Dunia

Update terkini tentang isu semasa, dunia hiburan, kecantikan, fesyen dan gaya hidup?

Ikuti Telegram, Instagram dan TikTok rasmi Remaja untuk lebih banyak info dan juga peraduan menarik.

Bersempena Hari Guru yang disambut pada setiap 16 Mei, sudah pasti bukan setakat para guru yang seronok nak meraikannya. Malah, para pelajar juga ada yang excited untuk membeli hadiah bagi menghargai jasa seorang yang bergelar pendidik.

Baru-baru ini, tular satu video di Tiktok @nurashikindin yang berkongsi kisahnya membeli barang perhiasan gelang tangan untuk diberikan kepada 10 orang guru kepada anaknya sempena sambutan hari guru.

“Hadiah hari guru 2024 dari Hafiy Hadeef untuk mualim & mualimah ❤️. 10 orang guru nya”

Difahamkan, ia sudah menjadi rutin buat mereka sekeluarga setiap tahun, untuk meraikan para guru dengan menyediakan pelbagai jenis hadiah istimewa. Malah, hadiah yang diberikan agak menarik dan kadang-kadang disediakan dalam kuantiti yang banyak.

Dia juga sempat berterima kasih kepada pekerja kedai barangan perhiasan berkenaan kerana membungkuskan hadiah-hadiah tersebut dalam keadaan yang cantik.

Di dalam ruangan komen pula, ramai yang memuji tindakan Ashikin kerana kesungguhan dan kesanggupan mereka sekeluarga menyediakan hadiah istimewa dan agak mahal itu buat guru-guru anaknya.

Bak kata orang, kalau ada rezeki lebih itu memang seronok untuk dikongsi gitu!

“Bapakkkkkkk, betul orang kaya ni, cikgu2 dapat cincin habib.. 😭” – @ainaa_ismail96

“bukan adik ni yang viral bagi beg smiggle dlu tu ke..🥰” – @yatieyat23

“Saya baru pesan kat anak murid saya..jangan bagi hadiah dekat saya kalau tak mampu..cukup belajar rajin2..sebab saya sekolah kampung. saya takut susahkan waris.. Lagipun dia orang dah banyak habis duit beli buku kerja..harap depa berjaya” – @asmak_84

Dalam pada itu, menurut Ashikin sebelum ini abang kepada anaknya, Hafiz Harith pernah tular memberikan hadiah barangan jenama Smiggle kepada rakan kelas dan juga barangan jenama Kate Spade kepada guru sekolah sebelum berpindah.

Update terkini tentang isu semasa, dunia hiburan, kecantikan, fesyen dan gaya hidup? Ikuti Telegram, Instagram dan TikTok rasmi Remaja untuk lebih banyak info dan juga peraduan menarik.

Tahukah anda? Budaya buli di Malaysia di Institusi Pengajian Tinggi (IPT) semakin lama semakin berleluasa. Isu buli di IPT awam juga telah menjadi topik perbincangan yang semakin serius terutamanya selepas kes tragis melibatkan pelajar Universiti Pertahanan Nasional Malaysia (UPNM) beberapa tahun lalu yang membawa berlakunya kematian seorang pelajar akibat penderaan fizikal.

Kejadian tersebut bukan sahaja membuka mata masyarakat tentang realiti budaya buli di kalangan pelajar IPT tetapi juga menimbulkan persoalan tentang langkah-langkah pencegahan yang diambil oleh institusi berkenaan untuk memastikan keselamatan mahasiswa mereka.

Walaupun pelbagai inisiatif telah diperkenalkan, kes buli, baik secara fizikal mahupun melalui media sosial (cyberbullying) masih menunjukkan keperluan yang mendesak untuk tindakan yang lebih menyeluruh. Isu ini bukan sahaja mencerminkan kelemahan dalam sistem pengawasan dan pendidikan, malah memberikan kesan besar kepada kesejahteraan fizikal, emosi dan akademik pelajar.

Untuk pengetahuan semua, buli adalah perbuatan yang dilakukan seorang atau oleh beberapa orang menggunakan kekuatan atau kekerasan untuk menakutkan, mengganggu, menghina atau menyakitkan orang lain melalui pelbagai kaedah, sama ada secara fizikal, mental atau emosi lalu mengakibatkan kecederaan fizikal atau gangguan emosi kepada mangsa.

Antara kes buli yang paling mendapat perhatian ramai ialah kes buli yang berlaku di Universiti Pertahanan Nasional Malaysia (UPNM), di mana seorang pelajar telah meninggal dunia akibat perbuatan kejam oleh rakan-rakannya sendiri.

Pada 1 Jun 2017, negara digemparkan dengan kematian tragis pegawai kadet laut UPNM, Allahyarham Zulfarhan Osman akibat dibuli, dipukul dan diseksa apabila hampir keseluruhan anggota badannya berulang kali ditekap menggunakan seterika wap.

Pada awalnya, Zulfarhan  dipukul untuk kali pertama kali pada 13 Mei 2017 di Bangunan Jebat, Asrama UPNM kerana disyaki mencuri laptop kawannya. Namun, mangsa tidak mengakui tuduhan yang dilontarkan kepadanya. Kemudian, pada 20 Mei 2017 pula, Zulfarhan telah dipanggil ke bilik 4-10 Bangunan Jebat, Asrama UPNM pada jam 3:00 pagi untuk disoal siasat berkenaan kehilangan laptop tersebut tetapi Zulfarhan tetap tidak mengakui tuduhan tersebut.

Akibat daripada hal tersebut, Zulfarhan telah dipukul beramai-ramai iaitu 20 hingga 30 orang pelajar sehingga 11:00 pagi pada 21 Mei. Antara objek yang digunakan mereka untuk mencederakan Zulfarhan adalah seperti seterika wap, tali pinggang, getah paip dan penyangkut baju.

Pada 27 Mei 2017, Zulfarhan yang dalam keadaan lemah telah dibawa untuk mendapatkan rawatan di sebuah klinik swasta di Seksyen 7, Bandar Baru Bangi menggunakan keadaan persendirian. Zulfarhan telah diberikan kebenaran pulang dan perlu menjalani rawatan lanjut pada 31 Mei 2017.

Pada 30 Mei 2017, Zulfarhan telah dibawa ke sebuah kondominum di Bangi untuk berehat bersama dua suspek yang membulinya. Pada 1 Jun 2017, Zulfarhan meninggal dunia di kondominum berkenaan pada jam 9:10 malam sebelum pengawal keselamatan memaklumkan kepada polis. Zulfarhan dihantar ke Hospital Serdang dengan ambulans sebelum disahkan kematiannya.

Polis telah membuat tahanan reman kepada 36 penuntut UPNM dan United untuk membantu siasatan. Pada akhirnya, bertarikh 2 Jun 2017, jenazah mangsa selamat dikebumikan di Tanah Perkuburan Islam Kebun Teh, Johor Bahru pada jam 9:30 malam.

BACA: Bunuh Zulfarhan, Enam Bekas Penuntut UPNM Dihukum Gantung Sampai Mati – Remaja

Terbaharu, kes buli yang juga melibatkan penuntut Universiti Pertahanan Nasional Malaysia (UPNM) berlaku sekali lagi apabila seorang penuntut tahun satu universiti berkenaan cedera parah dengan keretakan tulang rusuk dan tulang belakang akibat dipijak penuntut senior dalam kejadian pada 21 Oktober lalu.

Dalam kejadian kira-kira pukul 10:45 malam, mangsa yang berusia 19 tahun itu dikatakan berada di tepi padang kawad di institusi pengajian itu sebelum dia dipanggil dan dipijak oleh penuntut tahun tiga. Kes itu disiasat di bawah Seksyen 325 Kanun Keseksaan kerana mendatangkan kecederaan. Seksyen itu mempertuntukkan hukuman penjara sehingga tujuh tahun dan denda.

Sebelum ini, UPNM turut digemparkan dengan kejadian membabitkan seorang pelajar yang telah ditekap menggunakan seterika di bahagian dada sehingga meninggalkan kesan lecur. Menurut ketua polis negara, Tan Sri Razarudin Husain berkata, kejadian tersebut berlaku pada 22 Oktober lalu pada pukul 11:45 malam di bilik asrama UPNM.

Pada hari kejadian, terdapat beberapa orang senior berada di dalam bilik tersebut dan salah seorang daripada mereka, merupakan pegawai kadet tahun empat meminta mangsa untuk menggosok baju kerja miliknya. Secara tiba-tiba, seorang pelajar senior berusia 22 tahun mengambil seterika yang dipegang pengadu sebelum menekap di bahagian dada sebelah kanan mangsa sebanyak satu kali. Susulan itu, mangsa mengalami kecederaan melecur dan menyebabkan pengadu terkejut lalu menjerit.

BACA: Isu Buli: Pelatih Tahun Satu UPNM Pula Retak Tulang Akibat Dipijak Senior Tepi Padang Kawad – Remaja

Kes buli di UPNM yang telah berlaku pada Oktober 2024 ini telah menimbulkan campur tangan ramai pihak atasan termasuklah Seri Paduka Baginda Yang di-Pertuan Agong Sultan Ibrahim dan Menteri Pertahanan, Datuk Seri Mohamed Khaled Nordin yang telah mengambil langkah tegas terhadap kes buli di UPNM termasuk pengusiran pelajar yang terbukti bersalah.

Kementerian Pertahanan (MINDEF) berusaha sehabis mungkin bagi memastikan kes buli dan budaya penderaan di Universiti Pertahanan Nasional Malaysia (UPNM) untuk dihentikan serta-merta. Yang di-Pertuan Agong pula bertitah supaya budaya penderaan di UPNM dihentikan sekali gus meminta semua pihak untuk berusaha dalam menamatkan budaya yang tidak sihat ini serta mengembalikan semula nama baik universiti tersebut.

Pihak (MINDEF) sudah membentangkan segala penambahbaikan di parlimen agar pihak berwajib mengambil tindakan sewajarnya terhadap Pegawai Kadet Akademi Latihan Kententeraan (ALK) UPNM yang terbabit dalam kes-kes buli yang terbaru atau kes yang sebelum ini. Menteri Pertahanan juga berkata, hukuman terhadap pegawai-pegawai tersebut yang telah dikenakan hukuman sebelum ini juga adalah satu bentuk pencegahan supaya kes buli dan penderaan ini tidak terulang lagi.

Tindakan hukuman tersebut merupakan satu mesej jelas sekiranya kejadian buli dan penderaan berulang. Perkara ini dilakukan supaya individu yang lain boleh menjadikannya sebagai satu pengajaran agar peristiwa ini tidak terulang lagi. Sultan Ibrahim dalam titah sulung selaku Canselor UPNM, turut tidak mahu nama baginda dikaitkan dengan UPNM.

Baginda bertitah, “Jika ianya terus berlaku, saya tidak mahu nama saya dikaitkan dengan universiti ini lagi serta Panglima dan Komandan juga mesti bertanggungjawab dan meletak jawatan kerana gagal menjalankan amanah”.

BACA: Sultan Ibrahim Titah UPNM Hentikan Budaya Dera Serta-Merta – Remaja

Akibat kes-kes buli yang berlaku di UPNM ini, Majlis Angkatan Tentera (MAT) bersetuju untuk menamatkan pengajian kelima-lima pegawai kadet dari UPNM yang terbabit dalam tiga kes buli berkenaan. Pegawai kadet terbabit juga diwajibkan membayar pampasan kepada kerajaan berdasarkan jumlah perbelanjaan yang telah ditanggung sepanjang tempoh pengajian mereka. Berlakunya campur tangan daripada pihak atasan ini semestinya mampu mencegah gejala buli ini daripada terus berleluasa dalam kalangan pelajar.

Bagi hukuman kepada pembuli yang telah menimpa Allahyarham Zulfarhan Osman, para pembuli telah dikenakan hukuman setimpal. Pada 23 Julai 2024, seramai enam orang bekas penuntut UPNM telah dijatuhi hukuman gantung sampai mati oleh Mahkamah Rayuan kerana telah membunuh Zulfarhan Osman. Keputusan tersebut telah dibuat sebulat suara oleh tiga panel hakim.

Sementara itu, hukuman penjara terhadap 12 lagi bekas penuntut universiti yang didapati bersalah mencederakan Zulfarhan telah dinaikkan daripada tiga tahun kepada empat tahun.

Bagi kes buli yang terbaharu pula, ATM telah membuang lima kadet UPNM dan mengenakan denda keseluruhan sebanyak RM 189,240 terhadap mereka sebagai pampasan atas kesalahan buli yang dilakukan dalam tiga kes berasingan. Mereka juga termasuk seorang kadet yang mencederakan seorang pelatih dengan seterika panas pada bulan Oktober lalu.

Dalam kes buli menggunakan seterika panas yang melibatkan mangsa bernama Muhammad Salman Mohd Saiful Surash, pelakunya iaitu Amirul Iskandar Ahmad Norhanizan diarahkan untuk membayar sebanyak RM 44,600 kepada kerajaan sebagai pampasan dan kini sedang dibicarakan di mahkamah berhubung kes tersebut yang telah

BACA: Isu Buli UPNM: 5 Pegawai Kadet Diarah Bayar Ganti Rugi Kepada Kerajaan, Salah Seorang Setinggi RM48,452.75 – Remaja

Kes buli yang berlaku ini boleh menimbulkan pelbagai kesan yang akan menyebabkan nama institusi UPNM terjejas. Isu ini juga akan menimbulkan kesan kepada kemasukan pelajar baru ke UPNM yang akan mempunyai rasa takut untuk menerima tawaran serta melanjutkan pengajian ke institusi ini.

Imej baik institusi UPNM turut boleh terjejas kerana perspektif masyarakat sesebuah institusi berprestij sepertinya sebagai tempat menuntut ilmu dan sebagai pusat pendidikan sudah tersimpang menjadi impresi negatif disebabkan kes buli yang sering berlaku.

Pada pihak pelajar yang menjadi mangsa pula, mereka tentunya akan mengalami isu kemurungan dan tidak dapat menumpukan perhatian yang sepenuhnya terhadap pembelajaran disebabkan tekanan mental atau fizikal yang dilakukan oleh pembuli. Sekiranya kes menyebabkan kecederaan parah, keluarga mangsa akan mengambil tindakan dan memperbesarkan masalah ini kepada pihak berkuasa.

Antara solusi yang boleh diterapkan terutamanya oleh pihak UPNM sendiri adalah dengan meningkatkan sokongan psikologi dan kaunseling kepada pelajar. Pakar kaunseling boleh ditempatkan di semua peringkat pendidikan untuk menyediakan bantuan psikologi yang menyeluruh bagi membantu pelajar menangani tekanan atau isu peribadi mereka.

Pihak UPNM perlu memastikan bahawa terdapat saluran yang selamat dan mudah diakses bagi pelajar untuk melaporkan sebarang kejadian buli tanpa rasa takut akan pembalasan atau stigma. Pihak universiti juga perlu menjamin bahawa setiap aduan akan disiasat dengan adil dan telus. Manakala, tindakan tegas terhadap pelaku buli termasuk penggantungan pengajian atau pemecatan pula wajar dilakukan sekiranya terbukti bersalah.

Pihak luar juga perlu mengambil berat tentang kejadian kes buli ini terutamanya dalam kalangan media elektronik mahupun media cetak yang perlu sentiasa menjalankan tanggungjawab sosial mereka dalam menangani masalah buli.

Pihak media haruslah mempamerkan info-info atau maklumat bermanfaat di media massa supaya remaja dapat mempelajari perkara yang benar dan mengikut landasan agama yang telah dipelajari sejak kecil. Hal ini kerana kuasa media massa dalam mempengaruhi minda pembaca memang tidak dapat disangkal lagi.

Di samping itu, badan-badan kerajaan dan bukan kerajaan (NGO) juga berperanan melakukan program-program yang boleh menyedarkan masyarakat terutamanya dalam kalangan pelajar akan isu buli ini.

Cadangan ini boleh dilakukan dengan memfokuskan kepada kelompok-kelompok tertentu seperti kepada ibu bapa dan guru bertujuan untuk memberi pendedahan ilmu agar dapat mengenali sama ada anak mereka pernah menjadi mangsa buli atau tidak.

Cadanggan bentuk program kedua pula mensasarkan kepada remaja kerana golongan remaja merupakan kelompok yang banyak menjadi pembuli atau mengsa buli. Masalah buli ini perlu ditangani dengan serius dan mengambil segala cadangan yang berkesan untuk mencipta persekitaran yang lebih harmoni serta positif bagi semua pelajar.

Kesimpulannya, kes buli di UPNM menunjukkan betapa seriusnya masalah buli di institusi pendidikan. Oleh itu, pentadbiran universiti mestilah proaktif dalam menangani isu ini dengan polisi anti-buli yang efektif serta menyediakan laporan yang selamat.

Laporan kes-kes buli di peringkat global telah menunjukkan bahawa kes buli telah mula menjadi satu jenayah baru yang mendatangkan implikasi negatif sekiranya tidak ditangani secara serius oleh semua pihak. Bagi tujuan membentuk kanak-kanak dan remaja yang membangun secara sihat, semua pihak haruslah memainkan peranan yang penting bagi mewujudkan persekitaran yang mampu mencegahnya daripada berulang.

Tanpa usaha yang berterusan untuk mengurangkan dan mencegah berlakunya gejala buli ini, masyarakat mempertaruhkan soal kesihatan dan kebajikan kanak-kanak serta remaja pada hari esok dalam keadaan berisiko.

BACA: Naim Daniel Bersuara Isu Buli Berterusan Di UPNM – “Melingkup Sajalah Tempat Ni…” – Remaja

Rencana di atas merupakan hasil penulisan sepenuhnya pelajar Kolej Pengajian Seni Kreatif (KPSK) Universiti Teknologi MARA (UiTM) Cawangan Selangor – kampus Puncak Perdana di bawah subjek FSC 411-Introduction To Writing, Theaory And Practice.

(CAFF233 / 1A)

1. Nur Athirah Binti Adnan (2024680896)
2. Nurul Najiha Binti Ismail (2024419414)
3. Siti Hajar Binti Daud (2024680432)

Update terkini tentang isu semasa, dunia hiburan, kecantikan, fesyen dan gaya hidup?

Ikuti Telegram, Instagram & TikTok rasmi Remaja untuk lebih banyak info dan juga peraduan menarik.