Ingin mencipta rekod peribadinya sempena bulan kemerdekaan Malaysia, remaja berusia 13 tahun rela ‘ditemani’ 5 ekor ular sawa.
31 Ogos ini, negara akan meraikan sambutan hari kebangsaan. Sebagai rakyat yang hidup dalam sebuah negara yang aman damai, seharuskan kemakmuran ini dikekalkan sampai bila-bila. Menariknya, sempena hari kemerdekaan yang bakal disambut tak lama lagi, remaja bernama Adam Harith Mohd Ridzuan mahu mencipta rekod peribadinya dengan tinggal bersama 5 ular sawa dalam sebuah bilik selama 6 jam 40 minit.
Menurut laporan, Adam akan membaca buku, menyiapkan kerja sekolah atau bermain permainan video sepanjang tempoh berkenaan. Tambahnya, dia sudah biasa bermain dengan haiwan peliharaan ayahnya itu sejak kecil lagi dan tahu serba sedikit mengenai tingkah lakunya.
Kedengaran pelik dan bahaya, menurut remaja ini untuk tinggal dalam bilik bersama ular berkenaan memang perlukan keberanian namun yang paling penting, dia mahu mengajak generasi muda supaya sayangkan haiwan.
Adam dijangka ditemani ular sawa batik ‘reticulated phyton’ dan ‘burmese phyton’ yang mempunyai berat antara 100 hingga 300 kilogram dan sepanjang kira-kira tiga hingga lapan meter bermula jam 8 pagi pada 31 Ogos ini.
Fuh, berani betul ye…tapi korang yang tidak ada pengalaman bersama binatang berbisa ini jangan pula gatal-gatal nak tiru aksi Adam ni okay!
Anda mungkin berminat dengan
Sumber : laporan Hmetro
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
“Sikit Pun Tak Layak”, Guru Luah Pendapat Pak Nil Dinobat Sebagai Ikon PAK 21
Apa kata korang dalam hal ini?
Boleh ke selebriti memahami tugas cikgu-cikgu yang sentiasa berhadapan dengan karenah pelajar?
Memetik kenyatan disiarkan di fb milik Kementerian Pendidikan Malaysia, semalam KPM telah mengiktiraf sumbangan Datuk Aznil Nawawi dalam bidang Pendidikan.
Sehubungan itu, KPM telah menobatkan Datuk Aznil atau mesra disapa Pak Nil sebagai Ikon Pembelajaran Abad ke 21 (PAK21) yang sebelum ini pernah dilantik sebagai Ikon Sekolah Bimbingan Jalinan Kasih pada tahun 2017.
Antara kriteria pemilihan Datuk Aznil sebagai Ikon PAK21 adalah sering terbabit secara langsung dalam aktiviti sosial, ekonomi, pendidikan dan khidmat masyarakat.
Tidak hanya terkenal sebagai selebriti, Pak Nil juga sangat terkenal dengan usaha beliau untuk menyerlahkan potensi generasi muda dan cilik dari pelbagai aspek; keyakinan dan ketrampilan diri, bakat, komunikasi dan lain-lain.
Sejak zaman rancangan bual bicaranya Macam-Macam Aznil telah terserlah usahanya ke arah itu.Pengaruh kuat Pak Nil dalam kalangan ibu bapa disebabkan sifat nya yang sangat mesra dengan kanak-kanak.
Objektif utama pemilihan Pak Nil sebagai Ikon PAK21 adalah untuk mendekati orang awam terutamanya ibu bapa untuk memberi pemahaman yang lebih jelas tentang PAK21.
Inilah kenyataan dan sebab mengapa KPM melantik Pak Nil sebagai IKON PAK 21.
Namun reaksi ini mendapat luahan dari seorang guru yang agak terkenal di media social iaitu Cikgu Mohd Fadli Salleh yang banyak berkongsi teknik pembelajaran selain membantu golongan susah terutama ibu bapa pelajar yang kurang berkemampuan.
Ini sekadar pendapatnya sahaja, kalau kita tak setuju tak mengapa tetapi mereka sebagai guru lebih memahami. Betul tak?
Jelas Cikgu Mohd Fadli, Pak Nil belum layak menjadi ikon PAK21, Pak Nil sememangnya tak layak. Sedikit pun tidak layak.
Bacalah luahan cikgu ini ya.
LAYAKKAH PAK NIL DINOBATKAN SEBAGAI IKON PEMBELAJARAN ABAD KE-21?
Siapa tak kenal Datuk Aznil Haji Nawawi? Seorang yang sangat ramah, baik dan hebat dalam bidang yang diceburinya.
Hari ini Pak Nil dinobatkan menjadi IKON PEMBELAJARAN ABAD KE-21 oleh KPM. Terus kecoh alam maya dengan lantikan ini kerana rata riti orang tidak bersetuju dan mempertikaikan hal ini.
Jika ditanya pada aku, aku sendiri tidak setuju Pak Nil dilantik menjadi ikon PAK21 ini.
Benarlah Pak Nil banyak membantu dalam mempromosi pendidikan, beliau juga banyak memberi sumbangan kepada golongan geladangan, program pendidikan dan sebagainya. Tidak dinafikan hal ini.
Namun itu sahaja tidak cukup untuk mengangkat beliau menjadi ikon PAK21.
Seseorang yang dinobatkan menjadi ikon ini sepatutnya sangat mahir tentang hal itu. Mahirkah Pak Nil dengan semua perkara yang digariskan dalam PAK21? Pastinya tidak.
Pastinya Pak Nil tak pernah duduk dan bina sendiri parking lot. Tidak pernah guna kadbod, potong kertas, guna laminate untuk buat traffic light. Tidak pernah menjahit langsir, menjahit alas meja, membuat susunan kelas PAK21, tulis nama murid dan sebagainya. Pastinya tak pernah kerana beliau bukan guru.
Bahkan jika ditanya tentang PAK21, berapa kompenannya, apa yang kita perlu buat, apa itu gallery walk, apa itu PLC, hot seat, role play, carta alir, peta i think pastinya sukar beliau nak jawab.
Beliau boleh baca semua maklumat tentang PAK21, namun beliau sesekali takkan pernah boleh duduk dan melakukan semua elemen PAK21 yang beliau sebut kan itu.
Bagaimana seseorang hendak menjadi seorang ikon PAK21 jika beliau sendiri tidak mahir pun dengan PAK21?
Ikon ini sumber rujukan. Ikon ini menjadi idola. Seorang ikon itu mampu menyelesaikan masalah berkaitan. Dan semua ini tak mampu Pak Nil lakukan kerana beliau tidak ‘berkubang’ dalam bidang ini secara langsung.
Aku hormati Pak Nil dan suka dia. Siapa yang tak suka dia? Orang yang sangat baik dan bagus sekali.
Namun maaf Pak Nil dan semua peminat beliau. Untuk menjadi ikon PAK21, Pak Nil sememangnya tak layak. Sedikit pun tidak layak.
Namun aku sangat menyokong jika Pak Nil dilantik menjadi Duta Pembelajaran Abad ke 21. Ya jadi duta.
Ikon dan duta dua benda berbeza.
Beliau punya pengaruh. Beliau punya ramai peminat. Beliau banyak jasa dalam bidang pendidikan. Beliau banyak menyokong pelbagai usaha dalam menyebarkan ilmu.
Maka lantik saja beliau sebagai duta KPM. Itu lebih baik dan kena. Dan itulah sebaik-baiknya.
Buat Pak Nil, jika Pak Nil baca coretan ini aku ingin ucapkan tahniah kerana dinobatkan.
Aku juga dengan rendah diri ingin memohon maaf jika Pak Nil terasa hati dengan coretan aku ini. Aku sangat menyanjung usaha murni Pak Nil dalam bidang pendidikan.
Terima kasih atas segala jasa Pak Nil itu. Teruskan membantu ya. Cuma untuk title ikon, pada aku tidak kena pada tempatnya.
Namun jika dilantik sebagai duta, aku 100% setuju.
Masih ramai guru di luar sana yang layak dijadikan ikon. Contohnya ada cikgu-cikgu kita yang pernah tercalon antara Guru Terbaik di Dunia. Diakui diperingkat antarabangsa kehebatan mereka.
Yang menjuarai pelbagai pingat inovasi, teknik pengajaran, dan pelbagai sumbangan di peringkat asia dan antarabangsa pun ramai juga.
Mereka ini pada aku adalah calon paling layak dan tepat. Kerana mereka inilah sebenar-benarnya yang bermain lumpur dan berkubang dalam bidang ini sepenuh hati.
Dan mereka inilah yang mengabdikan berpuluh tahun dalam kehidupan demi kecintaan pada profesion pendidikan.
#MFS
– Sekadar pandangan peribadi –
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
Diskriminasi Wujud? Wanita Bertudung & Kaum India Paling Kurang Dipanggil Temuduga
Hokay, harap bertenang dan jangan panas hati baca kenyataan ini.
Setahun lagi dah nak masuk Wawasan 2020 (jadi ker, tanya jer!) tapi ternyata sikap prejudis dan prasangka masih wujud di kalangan majikan.
Ia berkaitan soal panggilan temuduga dan kajian dilakukan oleh Pusat Penyelidikan Swasta, Centre For Governance And Political Studies (Cent-GPS) boleh buat kita berfikir lebih mendalam bahawa DISKRIMINASI PEKERJAAN MASIH WUJUD!
Menurut penyelidik Cent-GPS Zaidel Baharuddin,pihak mereka telah menghantar sebanyak 3,289 resume bermula Disember 2018 hingga Februari 2019 melibatkan tujuh individu yang “tidak wujud”.
Hasil kajian mendapati kaum Cina lebih banyak dipanggil manakala wanita bertudung dan kaum India paling kurang dipanggil untuk temuduga.
Sesiapa ada pengalaman begini mesti menyirapkan!
Sudah tentu rakyat Malaysia juga tidak melupakan peristiwa gadis hotel dipaksa membuka tudung konon hotel bersifat antarabangsa sedangkan bertudung itu dituntut oleh syariat dan agama.
Jelas Zaidel dalam satu kenyataan di Astro Awani, graduan kaum India dan perempuan bertudung antara kumpulan yang paling tertindas dalam proses pengambilan pekerja bagi sektor swasta.
“Adakah diskriminasi etnik wujud? Ya, namun bukan sahaja bagi kaum Melayu, tetapi kumpulan etnik India yang paling ditindas,” kata penyelidik ini lagi.
Bagi membuktikan berlaku penindasan dalam isu ini, Zaidel berkata, Cent-GPS tidak hanya melakukan kajian secara rambang, sebaliknya, pihaknya turut mengambil inisiatif melalui pengalaman ditindas.
Untuk itu, beliau berkata, dua kakitangan Cent-GPS berbangsa Melayu yang terdiri daripada seorang lelaki dan perempuan telah diberi tugasan ‘berlakon’ sebagai tujuh individu lain yang mewakili jantina dan kumpulan kaum berbeza dalam resume mereka.
Bagaimanapun, jelasnya, kelayakan akademik, penguasaan bahasa dan pengalaman bekerja mereka setaraf dari segi kelayakan dalam tuntutan kerjaya.
Hasil kaji selidik Cent-GPS itu, kata Zaidel, mendapati individu yang paling kurang dipanggil temuduga ialah lelaki India diikuti oleh lelaki Melayu, perempuan India dan perempuan Melayu bertudung.
Menurut Zaidel, dalam kajian itu, sebanyak 3,289 resume telah dihantar bermula Disember 2018 hingga Februari 2019.
Kesemua jumlah resume itu mewakili permohonan tujuh individu berkenaan yang watak mereka dilakonkan oleh dua kakitangan Cent-GPS.
“Setiap seorang (daripada tujuh individu) menghantar sebanyak 547 resume kepada pelbagai syarikat memohon pekerjaan. Kesemua resume berkenaan memaklumkan pemohon mempunyai latar belakang akademik atau lulusan perniagaan,” ujar Zaidel lagi.
Zaidel juga berkata, kajian Cent-GPS mendapati, pemohon kaum Cina paling banyak mendapat panggilan temuduga.
Bukti itu diperoleh berdasarkan pengalaman kakitangan Cent-GPS yang berlakon sebagai seorang individu berbangsa Tionghua bernama ‘Nicola Yeoh’.
Resume ‘Nicola Yeoh’ sangat laku sehingga dia dipanggil menghadiri temuduga sebanyak 240 kali manakala individu lelaki Cina bernama ‘Gabriel Liew’ pula dipanggil 179 kali temuduga daripada 547 permohonan yang dihantar.
Bagi pemohon kaum India bernama ‘Thivakar’, dia perlu memohon sebanyak 28 kali untuk mendapat satu panggilan temuduga manakala ‘Nicola’ hanya perlu memohon dua kali untuk mendapat satu temuduga.
Selain itu, kajian Cent-GPS mendapati pemohon perempuan bertudung juga menerima nasib yang sama.
“Pemakaian hijab memainkan peranan untuk graduan wanita memohon pekerjaan,” tegas Zaidel.
Kajian firma berkenaan mendapati perempuan Melayu bertudung hanya mendapat 50 panggilan temuduga daripada 547 pemohonan berbanding perempuan Melayu tidak bertudung yang mendapat 70 panggilan temuduga.
Antara penemuan lain daripada kajian itu yang turut menarik perhatian adalah faktor kefasihan dalam bahasa Mandarin.
Walaupun sesetengah persepsi menyatakan bahawa kekuatan berbahasa Mandarin yang menjadi kelebihan bagi graduan kaum Cina, namun kesemua tujuh pemohon turut fasih berbahasa Mandarin dan masih gagal mendapat kadar panggilan temuduga yang setaraf dengan pemohon kaum Cina.
Berikutan kajian itu, Cent-GPS menyarankan agar syarikat-syarikat swasta mengambil iktibar untuk mengurangkan jurang peluang pekerjaan antara kaum.
“Pihak swastu perlu sedar bahawa mereka yang rugi dan kehilangan bakat apabila kaum-kaum tertentu diabaikan hanya sebab warna kulit mereka yang berbeza,” tambah Zaidel.
Cent-GPS menegaskan, kerajaan juga tidak patut menetapkan kuota etnik dalam sektor swasta, sebaliknya, menawarkan insentif kepada pihak swasta serta menggunakan kuasa pasaran untuk menegakkan keadilan bagi semua kaum.
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
Jadi Bahan Gurauan, Tular Video Pelajar Sekolah Jadikan Alat Pemadam Api Sebagai Mainan
Alat pemadam api adalah salah satu media pemadaman untuk melawan kebakaran. Malah, kalau korang perasan setiap bangunan kerajaan atau swasta mesti ada alat ini termasuklah di setiap sekolah di Malaysia.
Dan setiap tahun merupakan rutin wajib para guru akan menjemput pasukan bomba datang ke sekolah untuk sesi latihan kebakaran. Kebanyakan pelajar yang tidak mengambil serius apa yang diajar dan hanya menjadikan ia alasan untuk tidak masuk ke kelas.
Tapi, zaman penulis dahulu tidaklah sampai nak dijadikan mainan alat ini.
Baru-baru ini, tular di media sosial sejak semalam, video berdurasi 15 saat menunjukkan beberapa pelajar sekolah menengah menyalahgunakan alat pemadam api untuk tujuan hiburan sesama rakan.
Melalui perkongsian Facebook Warga Taman Keramat, dapat dilihat dengan jelas salah seorang dari pelajar terbabit menarik pin keselamatan alat berkenaan lalu disembur ke merata tempat sebelum dilepaskan.
Menganggap perbuatan itu menyeronokkan, datang lagi dua rakannya mengambil alat pemadam api tersebut dan disembur bagaikan tiada hari esok. Dipercayai berlaku di kantin sekolah berkenaan yang tidak didedahkan lokasinya, selepas tamat sesi persekolahan.
Rata-rata netizen mengecam perbuatan tidak bertanggungjawab pelajar yang terbabit dan meminta pihak sekolah menyiasat dan mengambil tindakan terhadap para pelajar yang terlibat.
Hmmm…jangan mudah menghukum, kita tunggu jela penjelasan dari pihak sekolah tersebut okay!
Update terkini tentang isu semasa, dunia hiburan, kecantikan, fesyen dan gaya hidup? Ikuti telegram rasmi Remaja untuk lebih banyak info dan juga peraduan menarik.
Sumber : 1
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
