Kehilangan pesawat Sriwijaya Air SJ182 menjadi gempar bukan sahaja di Indonesia, malah kita sebagai negara jiran juga turut bersimpati dengan insiden yang menimpa negara tersebut. Operasi mencari dan menyelamat masih dijalankan difahamkan kotak hitam pesawat itu telah berjaya dikesan.
Operasi pencarian kini memberi fokus untuk mendapatkan kotak hitam pesawat selepas koordinat pesawat yang terhempas di perairan Pulau Seribu itu telah dikenal pasti.
Walau bagaimanapun, mungkin ada individu yang masih tertanya-tanya apa sebenarnya kotam hitam ini kerana setiap kali berlakunya insiden pesawat terhempas, pasti kotak hitam yang selalu disebut.
Untuk pengetahuan korang, kotak hitam atau black box adalah peranti rakaman elektronik yang digunakan dalam bidang pengangkutan, umumnya merujuk kepada perakam dalam pesawat udara. Walaupun dinamakan kotak hitam, tapi sebenarnya ia berwarna jingga untuk memudahkan pencarian sekiranya pesawat itu mengalami kemalangan.
Kotak hitam terdiri daripada dua elemen iaitu:
1. Perakam Data Penerbangan
Ads
• Perakam Data Penerbangan (FDR) mengandungi maklumat tentang arah, kelajuan dan ketinggian pesawat
2. Perakam suara kokpit
• Perakam Suara Kokpit (CVR) menjejaki perbualan kokpit serta bunyi dan pengumuman lain di dalam kabin juruterbang.
Ads
Sumber: Astro Awani
Fungsi kotak hitam
• Merakam komunikasi di antara juruterbang dan pegawai lalu lintas udara atau air traffic controller (ATC)
• Mengetahui tekanan udara dan keadaan cuaca selama penerbangan
• 25 jam maklumat penerbangan
• 2 jam audio dari kokpit
• 2 jam mesej digital
Kotak hitam biasanya berada dibahagian ekor pesawat supaya ia lebih selamat sekiranya berlaku kemalangan. Isitlah kotak hitam ini muncul selepas terciptanya perakam penerbangan komersial pertama yang dinamakan Red Egg kerana warna dan bentuknya. Seorang wartawan berkata, “Ini adalah kotak hitam yang menakjubkan”.
Jadi, ini adalah fungsi sebenar dan kenapa kotak hitam menjadi perkara utama setiap kali berlakunya kemalangan pesawat. Diharap info ini dapat memberikan sedikit ilmu tambahan untuk korang semua.
Seorang remaja warganegara Singapura berusia 16 tahun dilaporkan merancang serangan ganas terhadap masyarakat Islam di sana, kira-kira pada tarikh yang sama dengan serangan pengganas di Christchurch, New Zealand pada tahun 2019.
Pelajar sekolah menengah itu bagaimanapun berjaya ditahan oleh penguatkuasa Singapura di bawah Akta Keselamatan Dalam Negeri (ISA) dan mereka telahpun mendedahkan rancangan pembunuhan besar-besaran yang ingin dilakukan suspek pada 15 Mac ini.
Remaja berketurunan India dan beragama Kristian Protestan itu mengaku akan rancangannya itu. Dia turut berserah kepada takdir sama ada dia akan ditahan sebelum melakukan serangan atau ditembak mati oleh polis setelah berjaya melakukan pembunuhan di dua buah masjid Singapura.
Dua masjid tersebut dikenal pasti sebagai Masjid Assyafaah dan Masjid Yusof Ishak.
Masjid Yusof Ishak ialah satu masjid yang ingin diserang oleh remaja terbabit.
Masjid Assyafaah.
“Semasa dalam tahanan, remaja itu telahpun menjumpai senjata parang yang ingin dibelinya di laman jual beli atas talian, Carousell tetapi masih belum membelinya. Dia juga ingin mendapat senapang jenis rifle seperti yang digunakan oleh Brenton Warrant semasa kejadian pembunuhan masyarakat Islam di New Zealand,” jelas Jabatan Keselamatan Dalam Negeri Singapura (ISD)
Dia hanya sempat membeli baju kalis peluru atau tactical vest dan ingin mengolahnya untuk meletakkan telefon pintar pada baju demi merakam serangannya itu. Selain itu, pihak berkuasa mendedahkan bahawa dia ingin memandu di antara 2 tapak serangan (masjid) di Singapura dan ingin mendapat kenderaan bagi melakukannya.
Kedua-dua perancangan ini mirip Brenton, lalu menyakinkan pihak berkuasa bahawa remaja tersebut mempunyai idealogi yang sama dengan pengganas tersebut.
Demi melakukan persediaan terhadap cara serangan, remaja itu telah menonton video propaganda ISIS di YouTube dan yakin untuk menyerang bahagian leher dan dada mangsa serangan secara rawak menggunakan senjata tajam.
Siasatan turut mendapati dia ingin melakukannya seorang diri dan tidak melibatkan mana-mana pihak lain. Malah, ahli keluarga dan kawan-kawannya tidak tahu menahu mengenai kebenciannya terhadap agama Islam dan rancangan keganasan itu.
Untuk pengetahuan, terdapat kira-kira 72 buah masjid di Singapura manakala 15 peratus daripada warganegara Singapura yang berusia 15 tahun ke atas adalah beragama Islam.
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
Jika di Malaysia, majoriti rakyat negara kita menyokong pengharaman hubungan seks luar nikah dan hubungan seks sejenis atas faktor agama, moral dan kesihatan.
Namun lain pula ceritanya di Indonesia apabila ribuan mahasiswa universiti di negara itu mengadakan protes besar-besaran untuk membantah rang undang-undang (RUU) terbaru yang mengharamkan hubungan seks luar nikah dan seks sejenis.
Menurut laporan Channel News Asia, protes yang berlangsung di bandar-bandar besar Indonesia seperti di Jakarta, YogYakarta dan Makassar itu telah mendapat liputan meluas media di sana setelah isu taboo di negara majoriti penduduk beragama Islam itu diperkatakan.
Banyak pihak terkejut apabila melihat kepada tentangan terbuka yang dilakukan di jalanan.
Antara kritikan yang diluahkan oleh penuntut universiti sewaktu demonstrasi dijalankan adalah bagaimana RUU ini mendiskriminasi golongan minoriti seperti LGBT (lesbian, gay biseksual dan transgender) dan kebebasan bersuara mereka.
Untuk pengetahuan korang, mereka yang melakukan jenayah hubungan seks luar nikah dan seks sejenis di Indonesia boleh disabitkan dengan hukuman penjara selama enam bulan atau denda maksimum 10 juta rupiah (kira-kira RM3,000)
*
Rata-rata pemerhati di media sosial berkenaan isu ini juga tertanya-tanya bagaimana protes sebesar skala ini boleh tercetus kerana status Indonesia sebagai negara Islam.
“Saya terkejut mereka menentang undang-undang Islamik. Adakah mereka benar-benar beragama Islam? Sedangkan ajaran agama lain juga menegah kedua-dua jenis hubungan itu, jadi apakah pegangan agama pelajar yang memprotes ini?” soal seorang pengguna Twitter bernama Adieb Adzman.
“Apa yang diperjuangkan oleh mereka ini hanyalah untuk kepentingan mereka saja, status mahasiswa pula diperalatkan untuk memperlihatkan betawa orang muda sanggup menentang,” kata seorang lagi pemerhati.
Buat masa ini, RUU itu masih belum mendapat undian sepenuhnya termasuklah undian Presiden Jokowi. Ia ditangguhkan agar ahli parlimen boleh tampil dengan kesimpulan mengikut apa yang diinginkan oleh rakyat.
Aduh, macam ini pula jadinya.
P.S: Isu kebakaran hutan pula apa kes?
*
HEY GIRLS, WE’RE BACK!
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
Boleh ke selebriti memahami tugas cikgu-cikgu yang sentiasa berhadapan dengan karenah pelajar?
Memetik kenyatan disiarkan di fb milik Kementerian Pendidikan Malaysia, semalam KPM telah mengiktiraf sumbangan Datuk Aznil Nawawi dalam bidang Pendidikan.
Sehubungan itu, KPM telah menobatkan Datuk Aznil atau mesra disapa Pak Nil sebagai Ikon Pembelajaran Abad ke 21 (PAK21) yang sebelum ini pernah dilantik sebagai Ikon Sekolah Bimbingan Jalinan Kasih pada tahun 2017.
KPM mengumumkan Datuk Aznil sebagai Ikon Pembelajaran Abad Ke -21 (PAK 21) semalam
Antara kriteria pemilihan Datuk Aznil sebagai Ikon PAK21 adalah sering terbabit secara langsung dalam aktiviti sosial, ekonomi, pendidikan dan khidmat masyarakat.
Tidak hanya terkenal sebagai selebriti, Pak Nil juga sangat terkenal dengan usaha beliau untuk menyerlahkan potensi generasi muda dan cilik dari pelbagai aspek; keyakinan dan ketrampilan diri, bakat, komunikasi dan lain-lain.
Sejak zaman rancangan bual bicaranya Macam-Macam Aznil telah terserlah usahanya ke arah itu.Pengaruh kuat Pak Nil dalam kalangan ibu bapa disebabkan sifat nya yang sangat mesra dengan kanak-kanak.
Objektif utama pemilihan Pak Nil sebagai Ikon PAK21 adalah untuk mendekati orang awam terutamanya ibu bapa untuk memberi pemahaman yang lebih jelas tentang PAK21.
Inilah kenyataan dan sebab mengapa KPM melantik Pak Nil sebagai IKON PAK 21.
Namun reaksi ini mendapat luahan dari seorang guru yang agak terkenal di media social iaitu Cikgu Mohd Fadli Salleh yang banyak berkongsi teknik pembelajaran selain membantu golongan susah terutama ibu bapa pelajar yang kurang berkemampuan.
Ini sekadar pendapatnya sahaja, kalau kita tak setuju tak mengapa tetapi mereka sebagai guru lebih memahami. Betul tak?
Jelas Cikgu Mohd Fadli, Pak Nil belum layak menjadi ikon PAK21, Pak Nil sememangnya tak layak. Sedikit pun tidak layak.
Cikgu Mohd Fadli akui ini pendapat peribadinya sahaja dan beliau sangat menghormati Datuk Aznil Haji Nawawi
Bacalah luahan cikgu ini ya.
LAYAKKAH PAK NIL DINOBATKAN SEBAGAI IKON PEMBELAJARAN ABAD KE-21?
Siapa tak kenal Datuk Aznil Haji Nawawi? Seorang yang sangat ramah, baik dan hebat dalam bidang yang diceburinya.
Hari ini Pak Nil dinobatkan menjadi IKON PEMBELAJARAN ABAD KE-21 oleh KPM. Terus kecoh alam maya dengan lantikan ini kerana rata riti orang tidak bersetuju dan mempertikaikan hal ini.
Jika ditanya pada aku, aku sendiri tidak setuju Pak Nil dilantik menjadi ikon PAK21 ini.
Benarlah Pak Nil banyak membantu dalam mempromosi pendidikan, beliau juga banyak memberi sumbangan kepada golongan geladangan, program pendidikan dan sebagainya. Tidak dinafikan hal ini.
Namun itu sahaja tidak cukup untuk mengangkat beliau menjadi ikon PAK21.
Seseorang yang dinobatkan menjadi ikon ini sepatutnya sangat mahir tentang hal itu. Mahirkah Pak Nil dengan semua perkara yang digariskan dalam PAK21? Pastinya tidak.
Pastinya Pak Nil tak pernah duduk dan bina sendiri parking lot. Tidak pernah guna kadbod, potong kertas, guna laminate untuk buat traffic light. Tidak pernah menjahit langsir, menjahit alas meja, membuat susunan kelas PAK21, tulis nama murid dan sebagainya. Pastinya tak pernah kerana beliau bukan guru.
Bahkan jika ditanya tentang PAK21, berapa kompenannya, apa yang kita perlu buat, apa itu gallery walk, apa itu PLC, hot seat, role play, carta alir, peta i think pastinya sukar beliau nak jawab.
Beliau boleh baca semua maklumat tentang PAK21, namun beliau sesekali takkan pernah boleh duduk dan melakukan semua elemen PAK21 yang beliau sebut kan itu.
Bagaimana seseorang hendak menjadi seorang ikon PAK21 jika beliau sendiri tidak mahir pun dengan PAK21?
Ikon ini sumber rujukan. Ikon ini menjadi idola. Seorang ikon itu mampu menyelesaikan masalah berkaitan. Dan semua ini tak mampu Pak Nil lakukan kerana beliau tidak ‘berkubang’ dalam bidang ini secara langsung.
Aku hormati Pak Nil dan suka dia. Siapa yang tak suka dia? Orang yang sangat baik dan bagus sekali.
Namun maaf Pak Nil dan semua peminat beliau. Untuk menjadi ikon PAK21, Pak Nil sememangnya tak layak. Sedikit pun tidak layak.
Namun aku sangat menyokong jika Pak Nil dilantik menjadi Duta Pembelajaran Abad ke 21. Ya jadi duta.
Ikon dan duta dua benda berbeza.
Beliau punya pengaruh. Beliau punya ramai peminat. Beliau banyak jasa dalam bidang pendidikan. Beliau banyak menyokong pelbagai usaha dalam menyebarkan ilmu.
Maka lantik saja beliau sebagai duta KPM. Itu lebih baik dan kena. Dan itulah sebaik-baiknya.
Buat Pak Nil, jika Pak Nil baca coretan ini aku ingin ucapkan tahniah kerana dinobatkan.
Aku juga dengan rendah diri ingin memohon maaf jika Pak Nil terasa hati dengan coretan aku ini. Aku sangat menyanjung usaha murni Pak Nil dalam bidang pendidikan.
Terima kasih atas segala jasa Pak Nil itu. Teruskan membantu ya. Cuma untuk title ikon, pada aku tidak kena pada tempatnya.
Namun jika dilantik sebagai duta, aku 100% setuju.
Masih ramai guru di luar sana yang layak dijadikan ikon. Contohnya ada cikgu-cikgu kita yang pernah tercalon antara Guru Terbaik di Dunia. Diakui diperingkat antarabangsa kehebatan mereka.
Yang menjuarai pelbagai pingat inovasi, teknik pengajaran, dan pelbagai sumbangan di peringkat asia dan antarabangsa pun ramai juga.
Mereka ini pada aku adalah calon paling layak dan tepat. Kerana mereka inilah sebenar-benarnya yang bermain lumpur dan berkubang dalam bidang ini sepenuh hati.
Dan mereka inilah yang mengabdikan berpuluh tahun dalam kehidupan demi kecintaan pada profesion pendidikan.
Kekurangan penglihatan sejak lahir ternyata bukan penghalang buat Muhammad Qayyim Nizar Sarimi, 28, untuk terus mengejar impian dalam bidang akademik.
Lebih membanggakan, Johan Tilawah al-Quran...