Ada empat partikel dalam bahasa Melayu, iaitu “-lah”, “-kah”, “-tah”, dan “pun”. Cara penulisan partikel ini adalah berbeza-beza seperti yang berikut:
(a) Partikel “-lah”, “-kah”, “-tah”, dan “pun” hendaklah ditulis serangkai dengan kata yang mendahuluinya. Contoh:
1. “Kamulah yang akan menggantikan aku nanti,” ujar Adib kepada rakannya.
2. “Mungkinkah kita pernah berjumpa sebelum ini?” soal Aina kepada seorang jejaka yang memakai baju hijau.
3. “Sudah beberapa hari aku tidak makan. Apatah lagi badan juga sudah semakin lemah. Tidak terdaya aku menahannya.” Luah Ajid sambil berehat di bawah sebatang pokok.
(b) Partikel “pun” yang membawa maksud juga, lalu atau terus ditulis terpisah daripada kata sebelumnya. Contoh:
1. Jika Izu pergi, Mila pun akan pergi.
2. Apabila sampai di hadapan rumah berhantu itu, dia pun cabut lari.
3. Apa pun yang dipakainya, dia tetap tidak berpuas hati.
(c) Ada 13 patah perkataan yang telah ditetapkan ejaannya supaya ditulis serangkai dengan partikel “– pun”, iaitu:
- Adapun
- Sekalipun
- Meskipun
- Biarpun
- Sungguhpun
- Mahupun
- Walaupun
- Kalaupun
- Kendatipun
- Lagipun
- Ataupun
- Andaipun
- Bagaimanapun
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
[MAHIR BAHASA MELAYU] Kata Yang Membawa Maksud Jamak
![[MAHIR BAHASA MELAYU] Kata Yang Membawa Maksud Jamak](https://cdn.remaja.my/2021/10/404800.jpeg "[MAHIR BAHASA MELAYU] Kata Yang Membawa Maksud Jamak 2")
Apakah yang dimaksudkan dengan “Jamak”? Dalam bidang linguistik “jamak” bererti “banyak”, contohnya perkataan “kuih-muih”. Perkataan ini merujuk kepada “banyak jenis kuih” kerana adanya penggandaan berentak dalam “kuih-muih”.
Dalam sesuatu ayat, jenis kata yang membawa maksud jamak, tidak boleh diulang penggunaannya. Mari kita lihat beberapa ayat contoh di bawah:
- Ribuan penonton membanjiri majlis itu.
- Penonton membanjiri majlis itu.
- Ribuan penonton mengunjungi majlis itu.
Merujuk kepada tiga ayat di atas, hanya ayat (b) dan (c) yang tepat. Jika kita perhatikan ayat contoh (a), kata ‘ribuan’ menunjukkan bilangan lebih daripada satu. Pada masa yang sama, kata ‘membanjiri’ dalam ayat (a) merujuk makna ‘datang banyak-banyak’. Maka, penggunaan kedua-dua kata tersebut dalam ayat (a) dianggap lewah atau berlebihan. Mari kita teliti ayat dibawah:
- Baju-baju yang dijual itu mahal-mahal belaka.
- Baju yang dijual itu mahal belaka.
Contoh ayat (a) tidak gramatis, manakala ayat (b) ialah ayat yang tepat. Kata nama ganda “baju-baju” dan kata adjektif ganda ‘mahal-mahal’, seperti dalam ayat (a), tidak boleh ditulis dalam ayat yang sama kerana dianggap lewah.
Pada masa yang sama, kekeliruan juga timbul semasa penggandaan kata “guru besar”. Antara berikut, manakah penggandaan yang tepat?
- Guru-guru besar.
- Guru besar-guru besar.
- Guru besar-besar.
Jika diteliti tiga contoh perkataan di atas, hanya (a) dan (c) yang tepat. ‘Guru-guru besar’ membawa makna bilangan guru besar (jawatan) yang ramai. Manakala, ‘guru besar-besar’ pula merujuk jumlah guru yang lebih daripada satu dan berbadan besar. Bagi perkataan (a), penggandaan hanya berlaku pada unsur pertama sahaja untuk membawa makna guru besar yang ramai. Manakala, perkataan (c) merujuk kepada guru yang mempunyai badan yang besar.
Penyiaran artikel ini merupakan kerjasama Majalah Remaja bersama Dewan Bahasa & Pustaka. Artikel ini ditulis oleh NOR FAZILAH BINTI NOOR DIN.
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
Kelab Koir Sekolah Menengah St Joseph Raih Emas Di Festival Choral Busan
Tahniah diucapkan kepada Kelab Koir Sekolah Menengah Swasta St Joseph (SJPS) kerana memenangi tempat pertama, juga Anugerah Emas pada Pertandingan dan Festival Choral Busan Kategori Belia.
Kumpulan ini merupakan satu-satunya wakil Malaysia yang membuat persembahan secara maya dan membawakan lagu tradisional ‘Ikan Kekek’.
Kelab Koir SJPS berjaya menewaskan tiga peserta termasuk dua dari Indonesia dan satu dari Korea Selatan.
St Joseph Private School Chamber Choir ditubuhkan pada 2017 dan terkenal dengan pementasan The White Rajah pada 2017 dan 2019.
Sebelum ini, mereka pernah memenangi Pingat Emas di Festival Koir Maya Dunia ke-2 pada 2020 dan Anugerah Emas di Malaysian Choral Eisteddfod International Choral Festival.
Malah pada 2018, mereka juga pernah merangkul pingat perak menerusi Festival Choral Antarabangsa Orientale Concentus ke-11 di Singapura.
Wah, memang berbakat pelajar-pelajar SJPS ni. Tahniah sekali lagi Remaja ucapkan atas kejayaan yang diterima.
Sumber: (1)
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
Anak Kelahiran Kuala Pilah Dinobatkan Sebagai Penerima Anugerah Tun Abdul Razak UKM
Bukan calang-calang orang boleh terpilih untuk menerima anugerah khas yang diberikan universiti di Majlis Konvokesyen. Hanya mereka yang cemerlang dan membawa nama institusi dengan baik akan dinobatkan.
Muhammad Ammar Sahazubir yang merupakan pendebat Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) telah dipilih sebagai penerima Anugerah Tunku Abdul Razak pada majlis konvokesyen universiti tersebut yang ke-50, Sabtu lalu. Anugerah tersebut telah disampaikan kepadanya oleh Canselor UKM, DYMM Tuanku Muhriz ibni Almarhum Tuanku Munawir.
Ammar yang merupkan graduan dalam jurusan Ijazah Sarjana Muda Sains Sosial Dengan Kepujian (Psikologi) telah berjaya mengekalkan kecemerlangan bukan sahaja dalam bidang akademik malahan menerusi kokurikulum juga. Sepanjang pengajian selama enam semester dia berjaya memperoleh empat kali Anugerah Dekan.
Selain itu anak kelahiran Kuala Pilah, Negeri Sembilan ini telah mewakili dan mengharumkan nama UKM dipelbagai peringkat. Di antara kejayaan yang paling bermakna buatnya adalah membawa nama institusi tersebut menjadi Naib Johan dalam Pertandingan Debat Diraja Antara Institut Pengajian Tinggi Malaysia 2022.
Manakala peringkat antarabangsa pula, Ammar juga merupakan wakil UKM dalam ASEAN University Student Network dan telah dijemput untuk mewakili Malaysia sebagai panelis sempena AUSN Cross-Cultural Exposure.
ARTIKEL BERKAITAN: Dua Tahun Berturut-Turut Bergelar Pendebat Terbaik, Muhammad Ilham Hafiz Azmi Cemerlang Bersama Pasukan Debat UIAM
“Sejujurnya, saya langsung tidak pernah terfikir bahawa saya akan menerima anugerah ini. Di sini, saya ingin mengucapkan terima kasih yang tidak terhingga kepada setiap orang yang telah membantu saya, mendorong saya ke hadapan dan memberikan semangat kepada saya apabila saya rasa ingin berhenti.
“Anugerah ini tidak pernah menjadi satu matlamat. Saya hanya ingin menikmati kehidupan di universiti, melakukan apa yang saya minati dan membantu orang semampu mungkin. Walaupun begitu, anugerah ini amat penting bagi saya. Ia menjadi tanda penghargaan kepada apa yang telah saya lakukan,” ujarnya dalam satu catatan di Instagram peribadinya usai menerima anugerah tersebut.
Dia berkongsi lagi bahawa anugerah yang diterima itu merupakan saksi kejayaan sepanjang tiga tahun bergelar pelajar di UKM, dan dalam apa sahaja perkara yang diceburi, lakukan dengan baik. Jika mencapai tahap cemerlang, perkara seperti ini datang dengan sendirinya.
ARTIKEL BERKAITAN: Jejaka Sabah Terima Anugerah Naib Canselor UKM. Cemerlang Akademik & Kokurikulum
Untuk pengetahuan pembaca REMAJA, menurut penjelasan laman sesawang Yayasan Tun Razak, anugerah yang diterima Ammar merupakan anugerah tahunan yang mula diperkenalkan pada tahun 1995. Ia dianugerahkan kepada pelajar terbaik Universiti Kebangsaan Malaysia UKM yang dipilih oleh Senat UKM.
Anugerah diberi untuk memperingati Tun Abdul Razak sebagai Canselor Pertama UKM. Setiap penerima akan dianugerahkan dengan sebutir pingat bersalut emas dengan ukiran wajah Tun Abdul Razak, sekeping sijil penghargaan dan sejumlah wang tunai yang ditentukan oleh Lembaga Yayasan Tun Razak.
Tahniah Ammar, semoga terus cemerlang!
+++Update terkini tentang isu semasa, dunia hiburan, kecantikan, fesyen dan gaya hidup? Ikuti Telegram, Instagram dan TikTok rasmi Remaja untuk lebih banyak info dan juga peraduan menarik.
Kredit foto: Facebook UKM, Instagram Ammar Sahazubir
Ini baru lah gaya hidup remaja.
REMAJA kini di
Download sekarang!
